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第一篇：农经论文农林经济管理论文原创我眼中的农林经济管理我眼中的农林经济管理作为一名农经专业的大一新生，以学习以来，我由对农经这个概念还一点都不理解的状态渐渐融入了农经这个大家庭。是老师的孜孜不讳的教授，让我看到了农林经济管理的魅力和学习农林经济管理相关专业知识重要。在农林经济管理这个专业的学习生活中，我们能够掌握多门专业知识，掌握管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，具有相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；具有独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力；熟悉国家有关方针、政策和法规；了解农(林)业经济科学的理论前沿和农(林)业企业经营管理的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。农林经济管理融合各门学科，培养农经人才，对祖国的农林业建设起着无可替代的作用。培养了一代代农林专业知识过硬的管理人才。对管理学来说也是这样,这其实这就是管理学的科学性与艺术性的辨证关系,管理中存在一些客观规律,不论你发现或没发现,它们是存在的。正因为在管理工作中存在这些客观规律,人们在工作中逐渐认识,发现这些规律,并利用了这些规律,从而使以前经验性的东西变为了科学性的东西,一门科学也就逐渐形成。作为一名农经专业的学生，要时刻把自己当作一个农经人，好好学习专业知识，今后为祖国的农林经济发展做出自己的贡献。半年来的学习让我我对管理学有了更多了解，管理为指导管理实践提供了原理，原则、方法和技术。人们掌握了系统了系统化的科学的管理知识，就有可能对组织中存在的问题提出可行的，正确的方法。由于管理的对象主要是人，解决的是组织和环境的适应问题。而不同人的心理特点和素质不同，组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事，随机应变。管理要达到预期的目的，就必须灵活地、巧妙地运用管理理论、方法和技术。管理这个词我们经常提起,它有时很具体,有时又很抽象,我认为管理是人与人以及周围事物之间的一种关系.在一个企业中,管理有着不同的层次,各自承担着不同的义务与责任,有着不同的权限,有着不同的分工,但是大家的目标应该是一致的,那就是企业的赢利与持续发展.管理学发展至今已成为分支众多的学科体系，但对于理解管理的内涵则是仁者见仁智者见智。《世界百科全书》解释，“管理就是对工商企业、政府机关、人民团体以及其他各种组织的一切活动的指导，其目的是使每一行为或决策有助于实现既定的目标。”“科学管理之父”泰罗认为管理是“确切的知道你要别人去干什么并使他用最好的方法去干”。而赫伯特•西蒙的观点是：管理就是决策。亨利•法约尔的定义的管理影响了其后的整整一个世纪。他认为，管理是所有的人类组织中都存在的一种活动，该活动有五项要素构成：计划、组织、指挥、协调、控制、激励和决策等都为具体的手段和方法。在今后的学习中，我会积极参加专业安排的生产实习、生产劳动、社会实践，努力学习管理科学和经济科学的基本理论、基本知识，学习相关的农(林)业科学知识和较宽广的人文、社会科学知识；努力掌握企业经营管理、技术经济分析、经济核算、社会调查等基本方法；培养自己独立获取知识、计算机应用和信息处理、较好的语言和文字表达、组织协调、分析和解决实际问题等方面的基本能力。第二篇：农林经济管理论文第七章农业的产业结构第一节农业产业结构的一般原理一、农业的产业化在研究农业产业结构以前，应大体了解农业产业化的历史进程。自古以来，农业就是一个十分重要的物质资料生产部门。但传统的农业，严格地说还不是一个产业部门。产业是近代、现代经济中的概念，是商品经济、市场经济的产物。近代史上的产业革命，首先将工业转变为产业部门、继而逐步将农业演变为产业部门，同时使第三产业（服务业），更加迅速发展起来，形成一、二、三产业有机组成的国民经济产业体系。传统的以自给性生产为基本特征的农业，是人类、特别是农民谋生的物质生产。它是如何转变成产业的？诚如在前一章分析那样，当农民从一个自给性生产者转变为商品性生产者时，它首先遇到的问题是生产什么？生产多少？如何配置它的资源？这就是一种产业选择，农业生产开始成为产业行为。换句话说，当农民的生产为了获得利润，从而以市场为向导进行资源配置时，农业就演变成产业。然后经过一系列发展和演化，日益形成现代农业产业系统和产业化经营体制。这是一个历史过程，从农业开始向现代产业转化，到现代农业产业体系的形成，可以称之为农业的产业化。它将在农业现代化起步阶段成为普遍关注的重要环节，并将贯穿于农业现代化的全过程。关于农业产业系统和产业化经营问题，将在以下有关章节展开，本章主要研究农业产业化过程中的产业结构，这