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减负增效总结

第一篇：减负增效总结xx小学“减负增效，促进学生健康成长”大讨论活动总结为认真贯彻落实国家和省市关于切实减轻中小学生负担全面提高教育质量的精神，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，根据市县教育局要求各学校开展“减负增效，促进学生健康成长”大讨论的通知要求，我校在全校教师中认真开展了“减负增效，促进学生健康成长”的大讨论活动，现将活动总结如下：一、组织领导认真筹备，积极开展宣传学校专门成立了由校长亲自任组长，各年级组组长为成员的xx小学减负领导小组，在大讨论活动开始初，组长认真整理了近期来，省市县下发的各种减负的文件、通知，组员则从网上搜集了许多政府、社会、家庭、学校、教师等减负方面的意见看法，为搞好这次大讨论做好准备。二、学习讨论内容学校认真组织教师学习了云南省教育厅出台的《规定》、《办法》、“八不准”、“玉溪市减轻中小学生负担全面提高教育质量工作会议”以及澂江县教育局减负的相关文件精神和要求。并对减负减什么，怎么减，怎样才能促进学生健康成长等与减负相关的问题展开了深入的讨论。三、讨论成果（一）思想统一，任务明确教师们普遍认为，全面减轻中小学生负担，是全面贯彻党的教育方针，让学生快乐学习、健康成长的根本要求。是推进全面实施素质育、全面提高教育质量的本质要求，也是治理教育乱收费的重要举措。是受家长欢迎，让学生乐学、爱学的一项重大教育改革。（二）改进教学方法，提高质量减负不意味着减质量，减负是对每一位教师提出了更高的要求。教师要从40分钟要质量，必须加强自身学习，从优化提高课堂效率入手，才能在减负的过程中，让学生学会学好。多听课、多评课、多参加集体备课，在教学活动中充分汲取养分，才能做到减负不减质。（三）提高认识，认真落实减负的相关规定只有在教育教学工作中，教师认真落实减负的相关规定，学校的减负工作才会有实效。在大讨论中，每位教师都表示，一定按照减负的相关规定认真执行。1、作业量。一二年级书面作业当堂课内完成，三四年级学生每天全部学科的课外作业完成时间不超过30分钟，根据我校情况，三四年级课外作业主要是有语文和数学两科，也就是每天的家庭作业语文在15分钟内完成，数学在15分钟内完成。五年级不超过45分钟，完成语文数学单科作业的时间不超过22分钟。六年级不超过60分钟，完成语文数学单科作业的时间不超过30分钟。教师们都表示会严格遵守上述规定，日常工作中由xx小学减负领导小组负责检查教师布置给学生的作业量，发现违规，及时处理纠正，并记入期末考核。2、课程课时。根据规定学校已经开齐一至六年级的所有课程，并开足课时。每位教师必须优先保证体育（与健康）课时，一二年级每周4节（体育3节，健康教育1节）。三至六年级每周3节，（体育2节，健康教育1节）。在日常教学工作中，教师要做到不“拖堂”和侵占挤占学生课间休息、锻炼和活动时间，并按要求保证学生每天有1小时的集体体育锻炼时间。（四）为做好减负增效，我校教师应在工作中注意以下几个方面：1、进一步优化集体备课活动；2、优选教学方法，提高课堂教学效率；3、强调互动的师生关系；4、转变学生的学习方式；5、落实导优辅差工作，促使学生全面发展；6、精心设计课内外练习，减轻重复性作业，避免机械性作业；7、根据学生的学情，分层设计作业；8、严格控制学生课外作业量。（五）家校结合，共同做好“减负”工作充分发挥家长学校的作用，向社会、向家长宣传教育改革的形式、任务，使家长明确“减负”的目的、意义，并且支持学校“减负”的一些做法。在家不给学生施加心理上、学习上的压力，从根本上转变家长的观念，形成家长、学校“减负”的合力。四、讨论过程中存在的一些问题1、个别教师对减负增效的认识有待提高，特别对减负之后的增效存有疑虑。2、对学生的体育锻炼时间，部分教师思想上不够支持。讨论完成后，每位教师都填写了一份“xx小学减负增效大讨论活动意见征询表”，为学校更好地完成减负工作建言献策。xx小学“减负增效，促进学生健康成长”大讨论活动总结xx小学二00九年三月第二篇：减负增效总结“减负增效”总结马庄乡原屯初中高培香每当看到学生书包越来越重，作业越来越多，近视越来越严重，健康不断下降的时候，家长们的心疼了，学生课业负担越来越重，牵动了各级领导的心。减负增效这是广大学生、家长、老师和社会的呼声。一、减负增效“减负”即减轻中学生过重课业负担。减轻学生过重的课业负担，减轻的是不合理、不必要的负担。为学生建立轻松的学习氛围，让学生首先“愿学”，是减负的根本目的。“增效”就是就是通过改变教学方式，提高教学质量；让学生养成良好的学习习惯、形成最佳的学习方法，达到最佳的学习效果，从而实现教师教学与学生学习的互动与双赢。二、优化课堂教学作为一名初中英语教师，如何让学生从繁重的课业负担中解脱出来，让学生在英语学习中快乐成长？课堂教学是