减负增效的措施精编.docx

减负增效的措施

第一篇：减负增效的措施射阳县鲍墩小学“减负增效、轻负高效”的措施本学年，我校坚决贯彻执行省厅“五严”的规定，要千方百计充分发挥教师的智慧，真正做到有效课堂、有效作业。切实减轻学生的过重的课业负担，实现轻负高质。要求教师要引起足够的重视，要按照《教育法》、《教师法》要求规范自己的教学行为。并对切实减轻学生过重课业负担作了具体的部署。提出了减轻学生过重的学业负担是我校刻不容缓的工作，如何解除学生的过重学业负担和心理负担，使得学生健康全面的发展，做到减负不减质是我们所有教师必须解决的问题。我们认为“减负”是手段，“学生健康全面发展”是目的。减轻过多的负担，减去不合理的学业负担，学生才能健康快乐成长，才能全面发展。特制订以下明确的规定，真正做到“轻负、高效”。具体措施如下：1、严格执行教学计划，开足开齐开好规定的课程，不得擅自调整课程计划，不得随意增减课程和课时，切实保障开展团队活动和社会实践活动的时间。2、严格控制学生作业量。提高作业布置的科学性、有效性。教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批和及时反馈。要用足用好现有资料。一二年级不留书面课外作业，三至六年级的书面课外作业每天不超过一小时。3、严格确保学生的休息和锻炼时间。认真开展活动，确保学生每天不少于1小时的体育活动时间。学生每天的休息时间不少于10小时。4、严格规范考试管理。每学期只进行期末一次全校或全年级性记录成绩的学科考试。禁止张贴成绩排名和公开公布学生成绩。5、以年级组为单位开展教研活动，教案、论文、课题，要人人参加有量有质，聚焦课堂，努力提高课堂效率。6、认真规划并全面实施班主任专业化成长研究、探讨减负工作，抓内涵促发展，成就学生，成就自我，成就学校！7、关注学困生，关注问题学生，关注后进生。面向全体学生，不让一个学生掉队。“不言学生差，唯有努力抓”。努力提高平均分，全面实施素质教育。按教育规律办事，我们的策略是，7天抓5天，5天抓白天，白天抓课堂，课堂出效率。8、开好家长会，开好学生会，听取学生和学生家长的意见，切实减轻学生课业过重负担，切实减轻学生心理负担。强化学校安全管理。安全第一、健康第一，质量第一。总之，要以提高课堂效率为抓手，把工作重心放在课堂教学效率上，规范教育教学行为，促进“减负、增效”工作向深层次推进。加强学校教育教学管理，完善各项制度，进一步引导全体教师的教育理念，和优化教育模式，确保学校在减轻学生过重负担的同时，使学生全面和谐发展。2010年秋学期第二篇：减负增效措施关岭县实验小学2015——2016学年减负提质增效工作措施为全面贯彻落实教育部、市教育局关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知精神，就本校学生的课业负担、实际情况现状，按照“全面推动新课程改革，以全面实施素质教育突破口，以提高40分钟课堂效益为落足点，扎实推进减负工作”的思路，特制定出本校“减负”工作实施措施。一、学校减负督查小组组长：张雁波成员：李成义蔡庆祝刘志祥李昕胡艳明张孝莲周洪翠雷莹二、学生“减负”规定1.严格遵照国家教育部制定的课程计划组织教育教学活动，不得私自增加和减少课程和课时。不得增加周活动总量，更不得增加学科教学的学时。2.教师必须按时授课，不拖堂，完善“两操两活动”制度，即课间操、眼保健操、课外活动、综合实践活动；不得占用学生的课间休息时间。3.学校或班级要严格控制考试次数，语文、数学、英语学科每学期期末只考试一次，其余学科作为考查科目，不得组织平时阶段考试。不频繁组织教学竞赛。4.学校或班级测试实行等级制，不张榜公布成绩或排榜，不用成绩作为衡量老师的标准。5.严禁教师挤占音、体、美等课时补习语、数、英科目，积极培育学生自主学习习惯。6.保证学生的节假日及休息时间，杜绝有偿补课或全员补课。不得占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课，更不得收费上课、有偿补课。7.严格控制作业量，作业内容要符合大纲、教材的要求，难易适当，课内的作业要在课堂上完成；课外的作业分量要适中，注意突出训练重点，尽量减轻学生负担。一、二年级不留书面课外作业，其他年级每天的课外作业量控制在不超过60分钟。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。切实做到：不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。学期总结评估、落实、检查的制度，积极倡导练习作业精练高效。严格过程管理和终端评价相结合。8.教学中要关心、爱护学生，不得体罚和变相体罚学生，要给学生一个宽松、和谐的学习环境。9.未经教育行政部门批准，不得组织小学生参加各种竞赛活动、读书活动，不得以赛促销，以赛代销。10.减轻课堂学习负担，切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂灌，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写。重视培养学生的创新精神和动手