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凡卡读后感

第一篇：凡卡读后感《凡卡》读后感宋驰今天，我和同学们共同学习了课文《凡卡》，让我懂得了许多道理。凡卡从小生活在贫困的家庭里，父母双亡，只有爷爷陪伴着他，如今又去当学徒，老板和老板娘打他，伙计们也欺负他，自己身旁也没有亲人，只好给乡下的爷爷写信，他把自己的苦难和对爷爷的思念都写进了这封信里。凡卡是可怜的，他生不逢时，出生在沙皇统治最黑暗的时期，老百姓都被压迫在生活的最底层，做着最脏最累的活，牛马不如，凡卡就是这个时期最典型的代表，他做着这个年龄的孩子不应该做的活，受着人们的欺负。相比之下，我们的幸福生活才是来之不易的，它是无数战士的鲜血换来的，我们应该好好珍惜现在的生活，不能浪费时间，要好好学习，天天向上，长大后为社会的发展贡献自己的一份力量。家长感言：契诃夫的这篇小说，让我们了解了当时社会人民生活的苦难和社会的黑暗，不由使人产生对生活在苦难中的凡卡的同情之心，文章用凡卡写信的方式一步步把他苦难的经历向我们展示出来，同时把他对美好生活的向往也写了出来。文章表达方式新颖，孩子很容易理解，希望他能通过文章的学习，珍惜现在的幸福，感恩生活的美好。第二篇：《凡卡》读后感《凡卡》读后感“我求您看在基督的面上，带我离开这儿……”每当我读到《凡卡》一文中凡卡在给爷爷的信中的一段话，我便觉得鼻子一阵酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲惨的命运，我便心潮澎湃、思绪万千。《凡卡》一文是俄国著名作家契柯夫写于1886年的短篇小说。当时正是少皇亚历山大三世统治时期，官吏专横，警察残暴，广大人民处于水深火热之中，凡卡便是其中一个。他是一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童。因为沙皇制度的黑暗和当时社会的罪恶，凡卡受尽鞋匠的虐待。是啊！凡卡悲惨的命运不正是当时黑暗社会的真实写照吗？所以我们更应该珍惜眼前这来之不易的幸福生活！九岁，正是享受阳光雨露的时代，正是拥有欢乐童年的时代，可是凡卡却无法享受，也无法拥有。他只渴望自己能够吃得抱，穿得暖，睡得香；渴望自己能回到爷爷身边。可是这些要求对凡卡来说只是幻想，只是奢望。凡卡只是一个九岁的孩子，他却生活在那么大的压力之下。我们吃的是美味佳肴，而凡卡却什么也吃不到；每逢节假日，父母都给我们买一大堆的东西，而凡卡却除了挨打什么也得不到；父母处处顺着我们，我们要什么都给，而回到乡下却是凡卡的最大的愿望……可想而知，凡卡的生活是多么痛苦多么悲惨。我们现在的生活和凡卡的生活一比难道还不能知足？所以我们应该加倍珍惜我们现在优越的环境，让我们一起努力吧！第三篇：《凡卡》读后感《凡卡》读后感今天我读了俄国作家契科夫写得《凡卡》，感受颇深。九岁的凡卡就被送到鞋楦厂当学徒，这在今天看来简直是虐童。一个九岁的孩子居然要承受那么多生活的苦痛，读来让人心痛。小小的年纪，就没有了父母，成了孤儿，要靠自己当学徒挣口饭吃；小小的年纪，要承受来自老板、伙计的打骂戏弄想想我们今天九岁的孩子，大部分还是一个天真幼稚的孩童，过着衣来伸手，饭来张口的皇帝般生活，还处处不满足。一个人从出生到离开这个世界，幸福与否，有多方面的因素决定着。首先，国家的太平繁荣与否是影响的大环境，俗话说“国寒伤民”，国家太穷或是太腐败，当然最怕的是战乱灾祸，百姓自然会很苦；其次，出生的家庭的环境也很重要，比如家庭的经济条，父母对子女的疼爱程度，这些对孩子的成长，人格的影响都是至关重要的。世界真是太大了，幸福的人，痛苦的人真是比比皆是，但愿每一个人多一点幸福，少一点痛苦。第四篇：《凡卡》读后感《凡卡》读后感1今年我该上五年级，在我们这学期的课本中有一篇课文，题目叫凡卡。凡卡一文的作者通过描述凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了俄国旧社会穷孩子的悲惨命运。读着读者我的眼前就浮现出了小凡卡悲惨生活的`情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡对他说，不要哭，我们帮助你。凡卡是多么可怜啊，我们的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。凡卡我要向你学习，学习你那坚强的品格，你让我更了解社会，让我更珍惜现在的美好生活。凡卡我敬佩你！《凡卡》读后感2自从读了《凡卡》后，我深受感动。这篇课文中的主人公因家庭贫穷，被爷爷送到鞋匠那里做学徒。可小凡卡在那的生活是爷爷怎么也想不到。在那里，小凡卡根本不是学徒，而是“保姆”。小凡卡不仅要给鞋匠做家务、看孩子，还要被他们欺负，打发去买酒……如果做不好还要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就写了封信给爷爷，在写的`时候还不时的向窗外看看，显然小凡卡很害怕……信写好后，又匆匆的写上“乡下爷爷收。”虽然我们明白这封信是要送到小凡卡的爷爷手里，但是喝的醉醺醺的邮差他知道吗？不知道，即使邮差没喝酒，他的爷爷也收不到，因为小凡卡没贴上邮票、写清地址，所以小凡卡的爷爷收不到。可能是爷爷收不到信，小凡卡才会梦到爷爷正在看他的信……