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分子生物学心得

第一篇:分子生物学心得分子生物学学习心得生命科学发展日新月异,特别是微观生物学的发展速度可谓惊人。作为一名本科生,最重要的就是掌握好基础知识,为今后的科研工作或是研发工作打下基础,这样才能跟得上知识和信息发展的脚步。分子生物学作为微观生物学的根基,学好它无疑将为将来的发展打下最坚实的基础。最近我读了一篇文献,是有关不同类型的弥散性大B细胞淋巴瘤的基因表达分析的。弥漫型大B细胞淋巴瘤(DLBCL),最常见的非霍奇金淋巴瘤亚型,是在临床上异构的:40%的患者目前的治疗反应良好,长期生存,而其余屈服于疾病。我们认为这种可变性在自然历史反映了识别分子在肿瘤异质性。两个不同的分子形式的DLBCL有着不同的gene表达模式,表明了B细胞有不同的分化阶段。一种是表达中心B细胞的基因表达特征(中心B细胞类似DLBCL),另一种是表达体外激活诱导外周血B细胞(激活B细胞类似DLBCL)。其中中心B细胞的存活率大于激活B细胞。我们发现肿瘤的分子分类的基础上的基因表达可以识别以前未被发现和临床癌症的重要亚型。构建了一个特异性的DNA微阵列,分析淋巴恶性肿瘤的基因表达,判断基因表达模型和肿瘤表型,最后利用分层系统树图得出结论。从文献中我了解了DNA微阵列技术,掌握了DNA微阵列技术的方法,学会了分析分层系统树图,更认识到了弥漫型大B细胞淋巴瘤(DLBCL)研究的重要性。分子生物学是一门前沿的学科,我们只有努力学习英语,经常阅读中外文献,亲自参与到实验中去,才能了解分子生物学最新的研究成果,掌握分子生物学中的研究分析方法。通过一个学期的分子生物的学习,第一,我掌握了以中心法则为核心的最基本的分子生物学知识了解了基因表达调控的基本原理锻炼了专业英语阅读和写作能力,也接触了微观生物学前沿,培养了一定的科研思维能力。学习分子生物学提高了我们的微观生物学素养,为今后的进一步学习打下了坚实基础,同时了解了最新的微观生物学进展,让我们对生物学科研有了一定的感性认识。第二篇:分子生物学分子生物技术在微生物鉴定中的应用摘要:微生物多样性是生物多样性的重要组成部分。由于微生物和动、植物相比,存在着多种显著差异。而传统的基于微生物培养与纯种分离的技术具有很大的局限性,分子生物学及其有关技术的长足进展及其在为生物中的使用,使微生物的研究进入了分子的阶段。关键词:16SrDNAPCR温度梯度电泳变性梯度凝胶电泳微生物包括了从原核到真核的不同类群的生物:细菌、放线菌、原生动物、真菌、部分藻类和病毒,是生物多样性的重要组成部分。此外,微生物多样性与其他生物类群相比有许多独特之处,包括:1)生存环境多样;2)生长、繁殖速度多样;3)营养、代谢类型多样;4)生活方式多样。因而,微生物多样性的研究无论对于生态系统功能的完整理解,还是对于微生物资源的利用和开发都具有特殊重要的意义[1]。微生物作为生态系统中极重要的一员,对动植物的生长,生态系统中的能流和物质循环及环境污染物的降解和解毒等方面起着重要作用并且与人的生活健康息息相关。随着微生物的不断发现及研究,传统微生物技术越来越不能满足其发展的需要,最主要的不足是丢失了微生物的多样性,许多报道都指出,在自然环境中有相当多的菌种(约90%-99%)用传统方法无法培养出来[2].这对于微生物基因组学研究来说是很不利的.,导致研究的片面性并且效率低下。而分子生物学技术则避开了传统微生物培养分离的环节,而是采取直接从样品中抽取所含微生物总DNA,然后通过16SrDNA,PCR,RAPD,DGGE和RFLP等多种分子生物学研究手段,对直接提取的总DNA进行分析,了解其中所包含的微生物DNA的种类和含量,以研究样品中微生物的实际组成,同时可以利用直接提取得到的总DNA建立基因文库,并从中筛选有用的基因。由于是直接从样品中提取总DNA,中间没有任何筛选性的过程,因此,所得DNA能够准确地反映样品中微生物的实际情况,避免了传统培养方法不能真实反映微生态实际情况的缺点,也不会丢失样品中存在的任何微生物,同时,这种方法能够很容易、大批量地取得同一环境下乃至不同环境下的不同微生物的同源基因,为微生物比较基因组学研究开辟了道路.此外,用直接提取的总DNA构建的基因文库,包含了大量以前因为无法培养而不能获得的微生物基因,从这些文库中发现全新的具有巨大应用价值的抗生素类、酶类及其他生物活性物质的基因应该是非常有潜力的。1.16SrRNA比较测序16SrDNA是编码原核生物16SrRNA的基因,长度约1500bp,存在于所有的原核生物的基因组中,由多个保守区和与之相间的多个可变区组成。保守区为所有细菌共有,细菌之间无显著差异;可变区在不同细菌之间存在一定程度的差异,具有细菌属或种特异[3]。2.PCR近年来,对环境样品总DNA进行PCR扩增,推动了利
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