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切实保证中小学生每天一小时（模版）

第一篇：切实保证中小学生每天一小时（模版）切实保证中小学生每天一小时校园体育活动实施细则为认真贯彻落实党中央、国务院“保证学生每天锻炼一小时”的基本要求，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，切实增强学生体质，保障学生接受良好教育的基本权利，促进学生健康成长。根据教育部《关于印发〈切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定〉的通知》（教体艺〔2011〕2号）精神，结合我区实际，制定如下实施细则。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想，不断加强和改进学校体育工作，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。二、工作目标全区各类学校都要坚持正确的办学方向，加强内部管理，规范办学行为，不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（以下简称《规定》），结合各自实际，制定有本校特色的具体实施方案。严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表；逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制，建立完善督导、奖惩制度。通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，让每个学生至少掌握两项体育技能，全面提高学生的身体素质，促进学生全面、健康发展。三、健全组织为进一步加强对学校体育工作的领导，区教体局将成立“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”领导小组，由局长任组长，机关领导任成员。下设办公室，由体育科承担具体工作组织、协调、检查日常工作的开展。中小学校长要把落实“保证中小学生每天一小时校园体育活动”作为依法治教的重要组成部分，成立领导小组，制定切实可行的实施方案，校长直接抓落实，班主任、体育教师、其他任课教师和全体学生协同配合，全员参与，确保各项工作落在实处。四、建章立制（一）加强领导，落实责任制中小学校长是本校贯彻落实《规定》第一责任人，校长要明确分管校长、分管部门及相关人员的责任，各司其责、履职到位、确保落实。（二）落实课程标准，开足开齐体育课程各校必须根据国家对体育课程设置的规定，开齐开足体育课；小学1～2年级每周4课时，小学3～6年级和初中每周3课时，高中(职教)每周2课时。当日没有体育课的，学校要在当天下午组织学生进行一小时集体体育锻炼。每天上午统一安排25～30分钟的大课间体育活动，要将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施。（三）定期召开综合性运动会区教体局分中小学每年交替组织召开一次学生运动会或综合性体育比赛。学校每学年举办一次综合性运动会，或校园体育文化节、广播体操比赛和其他小型多样的比赛活动。活动内容、形式要多样化，项目要新颖，要开发促进全体学生积极参与的体育竞赛项目，吸引广大学生积极参加体育活动，把运动会办成学生喜爱、积极参与、健康向上的体育节日。（四）全面实施《学生体质健康标准》学校必须认真实施《学生体质健康标准》，每学年对学生进行一次《学生体质健康标准》测试。要建立和实施《学生体质健康标准》测试报告书制度，测试报告书要作为中小学生成长记录，存入学生档案并作为升学的重要依据，学校实施《学生体质健康标准》的情况要作为评价学校工作的重要依据。（五）配足配齐体育教师区教体局将协调有关部门按照中小学课程改革的要求，按比例认真核定体育教师编制数额，保证体育教师的合理配备，逐步配足配齐体育教师，逐步改变体育教师匮乏的现状，满足中小学落实《规定》的需要。同时加强体育教师培养的力度，为体育教师提供多种形式和内容的在职培训。以专职体育教师为核心，辅导带动一批有业余爱好专长教师，使他们成为落实《规定》的参与者和指导者。保障体育教师的合法权益，保障体育教师享受与其他任课教师同等待遇。体育教师的职务聘任、工资待遇、教学、训练、群体活动等工作量应当与其他任课教师同等对待，要合理确定体育教师的工作量。体育教师组织课间操、课外体育活动、课余训练、体育竞赛和进行《学生体质健康标准》测试等项工作应当计算工作量。（六）保证学校体育经费投入、场地建设、器材配备达到标准学校要切实保证学校体育活动经费，加大资金和器材的投入，认真执行《中小学体育场馆的设施、器材配备目录》建好体育场地，科学配制体育器材，合理地设计学校体育健康园地，充分发挥现有资源的使用效益，要完善学校体育设施和各项体育活动管理制度，确保体育设施配备质量和安全使用，学校体育场地必须用于体育活动，不得挪作他用，任何单位或个人不得侵占。（七）建立工作督查制度学校要成立落实《规定》的工作领导、督查小组，制定切实可行的实施方案，要经常自查，建立督查制度，确保方案实施。区教体局将根据实施方案，不定期地进行督查、考核，并将结果及时向社会予以通报和公布。（八）建立科学