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刘倩倩一班蒲公英学习心得

第一篇：刘倩倩一班蒲公英学习心得蒲公英学习心得刘倩倩一班整整十天的书法培训，紧张而疲惫，虽然伴随我们的是每天忙不完的作业和熬夜，但我们每一个人都很珍惜这次的学习机会，也很荣幸能够成为蒲公英的一名学员。学习就要结束了，虽然每天都在写学习心得，但我觉得我们学到的其实比表达出来的要多，这些天的知识需要我们去慢慢梳理，更需要我们去用心实践。回头想想，这十天是痛苦的也是充实的，是忙碌的是进步的。7月9号，蒲公英学员报道，来自天山南北的学员挤满了酒店的大厅，此时的我们是陌生的，但未来十天的朝夕相处，让我们彼此成为了良师益友。每天早上8点出门，晚上11:30回到酒店，第一眼看到这个作息时间时，我戏说这是按北京时间起床新疆时间睡觉了！到后来事实上才发现能睡觉的时间太少了。就这样，学习在每天的早起晚睡中开始。第二天，全体学员在大会议室有了第一次正式见面，隆重的开班仪式在多功能厅举行，我们认识了自己的同学，也认识了这次活动的创始人以及参与到这次活动中来的各位老师，了解了蒲公英公益培训的由来，牢记了蒲公英的精神。此后的培训活动都在这个热闹的大课堂里举行，每天座无虚席，无一迟到，因为每天的知识都很宝贵。现在都还记得汪教授的侃侃而谈，连续4小时的讲座让人心生敬意，听一堂书法课也像在听一堂哲学课，充满了哲学与书法的联系。面对第一次的作业，虽然有点无从下手，但同时也逼着我们去主动学习，对我们以前不熟悉的书法去进行专研。周振老师的讲座也格外引人注目，他从实际书写入手，从技法上面让我们领悟了书法的更高层面，整整一天的讲课、练习，虽然很累，但却值得，内心亦充满了感激，如果没有这些专业书法教师对我们的辅导，也许我们还要很长一段时间都在不知中迷茫。还有幽默风趣的李鸿义老师更是给所有人带来了正能量，将近八十岁的老人还在写着一手小楷，还能在讲台上声音洪亮，他从书法教学中的若干问题入手，将如何科学的讲授书法细致入微的传授给我们。在这个老者面前，我们就像一群孩子，而李老师正以身示范如何有趣的将经典带给我们。课堂最后，李老师还不忘对学员提出殷切希望，给大家鼓励，尽管课堂结束了，但脑海里还回荡着大家的笑声，还充满着一股向李老师学习的冲劲。还有周峰博士为我们带来的解读峄山碑的方法，更让我们对这种看不懂的文字产生了浓厚的兴趣，原来小纂懂得了方法是很容易入手的。还有后面陈显丰老师带来的王羲之兰亭序精细解读到彭老师的硬笔书法到李鸿义老师的粉笔字等等，可以说这次培训很全面的解读了各种书体，为我们后期的教学起到了很好的引导作用。（文/刘倩倩系1班学员）第二篇：活动策划案刘倩倩诗歌朗诵会华中师范大学武汉传媒学院WuhanMediaandCommunicationsCollegeofHuazhongNormalUniversity“唱响青春的主旋律”诗歌朗诵比赛策划方案主办单位：华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院承办单位：传媒工作室协办单位：灵溪文学社，博雅通讯社等2012/4/27目录一、活动背景··1二、活动主题··1三、活动目的··2四、活动地点··2五、活动对象··2六、活动流程··2七、组织机构··4八、活动流程··4九、预算··5一、活动背景团徽熠熠，照耀火红岁月；团旗飘飘，辉映壮丽前程。2012年5月是中国共青团成立90周年的日子，也是属于全国各族团员青年的的节日。90年来，中国共青团在中国共产党的领导下，团结带领一代又一代青年，发扬光荣传统，踊跃投身革命、建设与改革的洪流之中，为中华民族的解放和振兴，抛头颅洒热血，贡献自己青春、智慧与力量。二、活动主题唱响青春的主旋律三、活动目的通过此次活动的开展，引导广大学生了解中国共青团的的光辉历史，深切缅怀革命先烈。同时，借此充分展现我校青年学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌。四、活动时间宣传：4月20日至4月21日初赛：4月23日决赛：4月27日五、活动地点圆形报告厅六、活动对象我校全体学生七、活动组织机构主办：华中师范大学武汉传媒学院新闻传播学院承办：传媒工作室协办：灵溪文学社、博雅通讯社等八、活动流程1）准备阶段：活动宣传4月20日：1、展板设计与制作：1块2、展板的摆设：校门口3、一般海报●男生寝室宣传（2张）●校内宣传（6张）4、横幅的设计及签名（1条）5、凤凰之声广播台宣传6、班级宣传7、在校门口设报名点，有意愿参加者可填写个人信息4月21日：1、适度了解宣传效果，统计报名情况2、准备主持人的相关准备事项2）进行阶段：初赛（4月23日）教室：（待定）时间：4月23日下午两点半比赛评委：灵溪文学社社长、文学类专业人员等比赛内容：参赛者有感情的朗诵自己的参赛作品要求：限时三分钟，不要求脱稿，无配乐评分标准：诗歌内容积极向上，主题鲜明突出，符合建团90周年的主题。参赛者普通话标准，吐字清晰，声音宏亮，