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创建学习型家庭事迹发言稿

第一篇：创建学习型家庭事迹发言稿各位领导，各位朋友，下午好！能够站在这里，我感到很荣幸。在此，我要感谢各位领导的赏识，感谢新市社区和小榄人民医院的推荐和大力支持。其实我们家只是小榄的一个普普通通的家庭，让我来讲述我们家的故事，权且作为抛砖引玉吧。让翰墨飘香，让书香满屋——创建学习型家庭发言稿贺溪阳记得还在上个世纪的时候，就有人提出，21世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。今天，飞速发展的社会以及激烈的竞争已经证明了这一点。我们家叫“未名楼”。我是升平小学教师，我的太太是小榄人民医院妇幼保健医生，女儿贺羽曼是升平小学四（1）班学生。学习成为了家庭生活的重要组成部分，也成为家庭进步的重要推动力和家庭成员生活的第一需要。特别是在阅读经典著作、进行书法学习、尝试写作以及做好本职工作等方面都收获良多。下面我就简要地从四个方面来谈谈我们的做法和体会。一、书籍滋养精神1、书籍报刊成为家庭的重要财富。我们家有较为丰富的藏书，约有5000余册，多为文学类、书法艺术类、教育类、医学类，并有部分电子书籍。阅读专业著作、书报成为家庭必修课，一有空闲就人手一册，家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。我们常订的报刊有《中山日报》、《语文报》、《儿童文学》、《小学生阅读与写作》、《书法报》、《中国书法》、《读者》等。平常，我们是书店的常客，出于对书的热爱，我们经常添置新书。我还记得在我女儿读幼儿园的时候，我就引导她读书，到后来，几乎每天放学后，她都要拉着我去小榄购书中心看书，买书。2、经典作品成为精神的重要来源。我们家的阅读有较高的品位，特别崇尚经典阅读，尤其是文学经典与教育经典。孩子已经阅读了如《论语》《三国演义》《水浒传》《封神演义》《中华上下五千年》，《童年》《假如给我三天光明》《鲁宾逊漂流记》等数十种中外文学经典原著，并坚持写读书心得。我们的理念是：人类文化的精华就积淀在经典作品之中，阅读经典就是与大师对话，就是与崇高为伍。3、谈书论文成为家庭生活的常态。我们家倡导读书与生活的统一，读书与生活的自然状态，书籍成为家中桌上的永恒话题，“奇文共赏”、“疑义相析”“民风了解”成为家庭生活的一种乐趣。在我们家，书本的放置不拘一格，无论你走到哪个角落，随手便可拾起书本尽情浏览。4、徜徉信息世界，善于在搜集与整合中进行学习。我们经常阅读报刊时政新闻，中央电视台的《新闻联播》、《焦点访谈》是我们必看的电视节目，我们一起讨论、研究，女儿则坚持每天写新闻评论。二、书法陶冶性情。翰墨飘香是每一个到过我们家的人的一致印象。我是中国书法家协会会员，广东省书法家协会会员，中山市青年书法家协会理事，小榄镇书法协会副会长、教师分会会长。作品多次在国家级、省级比赛中获奖、入展，（作品入展国家文化部主办的全国第14届群星奖，中国书法家协会主办的全国第九届书法展，全国首届草书展，获得广东省书法家协会主办的世纪星光广东省书法大赛金奖，并获得3次铜奖），我觉得自己是一个非常勤奋的人，我坚持每晚临习书法。在我的影响下，从倾听中国古代书法家的故事开始，女儿三岁就开始涂鸦，五岁开始获奖，至今已获得市镇级书法类奖项20多个。在今年五月一号举行的中山市第六届青少年现场书法大赛中，荣获小学组一等奖。在书法的陶冶下，女儿做到了动静皆宜，正如她班主任老师的评价：动如狡兔，静如处子。也带动了其他学习的进步。三、写作促进发展热爱写作，并通过写作促进自我发展，是我们家庭的又一特色。我是语文教师，笔耕不辍，曾多次在《广东教育》《教师报》《中山日报》《中山教育研究》等报刊上发表文学作品，我的作文教学论文获得全国一等奖。女儿虽然是四年级学生，但写起文章来却虎虎有生气，坚持每天写日记和新闻评论，她写评论崇尚实话实说的风格。现在还利用课余时间进行小说创作，分别有《青苹果乐园》、《米茜》等（已完成一万多字）。小说还没发表就迷倒了不少小伙伴，总是催促她赶快写下面的章节，好让她们继续读下去。小小年纪也有“粉丝”了。妈妈也不甘落后，在她妇幼保健的天地里不断地吸收新知识，写一些专业的小文。四、做一个全面发展的人才（专才）在学习理念的支撑下，全家人都全力以赴，搞好自己的工作和学习。我是一个语文教师和书法教师，桃李满天下。因为有丰富的内涵，坚实的文学功底，学生们非常喜欢上语文课，成绩总是突飞猛进（上学期期末考试我接手的班级成为全校进步最快的班，受到学校领导的赞扬）。而书法教学更是硕果累累，中山市第一个考上重点大学书法专业的便是我的学生，在刚刚结束的中山市第六届青少年临书大赛中，获奖比例最高和获奖等次最高的是我的学生。我曾获得中山市教育局颁发的“中山市教坛新秀”称号，2008年获得“小榄镇青年岗位能手”称号，两次在全镇朗诵比赛中获得一等奖。为了加强学习与交流，今年我们还开通了新浪博客和中山教师博客。我的太太