创意服装秀活动实施方案.docx

创意服装秀活动实施方案

第一篇：创意服装秀活动实施方案一、组织单位：1、承办单位：xxx艺术学院团委2、协办单位：xxx技术学院团委二、活动主题：“19依旧”三、活动形式：各参赛选手通过自己设计、改良、改装等方式，切合主题，大胆的发挥想象力，制作出各种款式的服装，材料不限（如：报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品，可运用道具）。由参赛者自己寻找模特穿着参赛服装上台展示。在走秀过程中穿插舞蹈等文艺节目和小游戏活跃现场气氛。四、活动时间：2011年5月11日下午4：30开始，如遇雨天则另行通知。五、报名时间及方式：1、报名时间：2011年4月13日至4月20日2、报名地点：主校区：现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103），电话：xxxx西校区：高等职业技术学院团委办公室，电话：xxxx3、报名方式：（1）各院参赛同学统一填写报名表格交至各学院团委，由各学院团委收齐后填写汇总表于报名时间内交至报名点。（2）参赛同学直接至报名点报名。（3）若以团体报名参赛，请每个团队自定团队名称。六、确认参赛：于4月27日-29日至报名点确认参赛信息，并抽签决定出场顺序，承办单位及协办单位告知参赛选手正式比赛时走秀的背景音乐。七、评比方式：1、比赛方式为模特着装上台走秀。比赛过程中将不透露每件作品的作者，模特和服装用抽签的号码代表。由各院选派2名学生代表及现场临时邀请的学生嘉宾进行现场评分，力求能够在公正公平原则下评选出广大青年学生喜欢的服装作品。2、各院选派的2名学生评委名单（含姓名、性别、学院、学号、联系方式）请于4月29日前交至现代设计艺术学院团委办公室（实训楼103）。八、奖项设置：对服装作品设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、对模特设最佳风采奖，奖励名额为6名。九、作品及模特要求1、本次活动以服装展示为主要形式，各参赛选手要充分发挥想象力利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品设计服装，可运用道具。2、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。3、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过5人。作品以单套或系列为单位，系列作品每个系列不超过5套。每个个人或团体的参赛作品数量单套不得超过8套，系列不得超过2个系列，如既有单套作品又有系列作品，则服装总套数不超过10套。可附简短解说词，长度为每套服装不得超过15秒。4、自选模特要求：模特由服装设计者自定，必须是我校在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌。身高不限。5、在比赛正式开始前，若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式，承办单位有权阻止该作品参加此次比赛。第二篇：创意服装秀《创意服装秀》一、教学目标：1、学生明白创意服装秀不只是用布去做衣服，我们不是去做裁缝，而是去做设计师。2、通过了解裁缝和设计师的区别，通过发现普通衣服和创意服装的区别，把自己想象成一名设计师。3、设计能变废为宝，设计能供我所需，设计能美化生活。我们要做一名伟大的设计师，设计我们的服装，设计我们的生活，设计我们的世界！二、教学重难点：重点：了解创意服装与普通衣服的不同，小心走进误区。难点：创意服装是用的什么材料和工具，怎么做？三、教学准备：PPT、各种裁剪工具、布料、报纸，各种废旧材料四、教学过程：1、了解几位著名的服装设计师，看看他们设计服装的过程与风格。2、再观看创意服装秀视频，让大家发言你认为创意服装和普通服装的区别是什么？创意服装用的什么材质？3、鼓励学生把自己想想成设计师，而不是裁缝，而是一名设计师！4、所以，我们的材料不能仅仅局限于布，这会给我们带来局限，不易产生效果。我的材料应该是丰富的，我们的效果应该是耀眼的！五、布置作业：回家搜集关于创意服装店的图片。六、教学反思：这节课主要目的在于避免学生走进一个误区，以为我们真的用布缝衣服，我们的目的是走向舞台，为大家展示！我用一个例子：拿块布裹到身上效果好，还是应旧报纸做出衣服？让他们自己比较哪个好，这样他们就明白了。第三篇：第五届创意服装秀活动创意服装秀策划书一、活动目的：为了充实同学们的课余生活，充分表现同学们的创意，展现大学生的风采，锻炼同学们的创新能力，提高动手操作能力，我院特举办‘创意服装秀活动，本届活动以‘环保、创新‘为主题，强调创新性，加强互动性，丰富欣赏性，旨在将同学们的环保意识、爱美创新想法、非凡的魅力充分的表现出来。我们将继续继承并发展美得姿态，个性的风采，释放青春，激情飞扬。二、活动名称：创意服装秀三、活动时间：十一月十日晚七点四、活动地点:体育馆五、活动对象:食品科技学院全体学生六、活动嘉宾：各级老师、校学生会主席、本院学生会主席团及各院相应部长、赞助商七、活动流程：活动的筹备与宣传:比赛前两周由思想教宣部向各个班宣传此活动，