初一新生入学体质测试制度.docx

初一新生入学体质测试制度

第一篇：初一新生入学体质测试制度初一新生入学体质测试制度新生入学体质测试制度为全面了解学生情况，促进学生健康成长，我校将根据中学生《国家学生体质健康标准》对入学新生实行体质测试制度。一、要在测试工作小组的领导下，统一认识，端正态度，全力搞好《标准》测试工作。工作小组负责《标准》测试的全面工作。体质健康测试中心负责测试工作的具体组织和安排，各班主任全力配合体质健康测试的工作。二、在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生有效证明填写《中学学生体质健康记录卡片》进行相关体质测试。测试同时，认真逐项填写该记录卡。三、体质测试在学校卫生室进行，由校医制定测试方案。体质测试内容包括学生的身高、体重、胸围、肺活量、视力、心胸肺功能，并记录学生的既往病史。四、保持测试场地的环境卫生，杜绝疾病的传染。定期对测试仪器进行维护与保养，保证仪器设备随时都能正常使用。在测试过程中，学生应爱护测试仪器设备，自觉维护测试场地的秩序和卫生。对不听从指挥，造成仪器设备人为损伤者，要追究当事人的责任并给予经济处罚。五、体质测试过程中，测试人员必须认真负责，准确记录学生的体质状况。完成新生入学体质测试后，将测试结果通知家长或监护人，并有学校保存学生的健康卡片，建立专门资料管理档案，存档备查。六、测试小组要认真做好《标准》测试工作的检查与监督，发现问题及时解决，定期召开测试工作会，不断总结，提高测试工作的时效性与科学性，保证测试工作的顺利进行。朱田镇初级中学2012年9月第二篇：新生入学体质测试制度新生入学体质测试制度为全面了解学生情况，促进学生健康成长，我校将根据小学生《国家学生体质健康标准》对入学新生实行体质测试制度。一、要在测试工作小组的领导下，统一认识，端正态度，全力搞好《标准》测试工作。工作小组负责《标准》测试的全面工作。体质健康测试中心负责测试工作的具体组织和安排，各班主任全力配合体质健康测试的工作。二、在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生有效证明填写《小学学生体质健康记录卡片》进行相关体质测试。测试同时，认真逐项填写该记录卡。三、体质测试在学校卫生室进行，由校医制定测试方案。体质测试内容包括学生的身高、体重、胸围、肺活量、视力、心胸肺功能，并记录学生的既往病史。四、保持测试场地的环境卫生，杜绝疾病的传染。定期对测试仪器进行维护与保养，保证仪器设备随时都能正常使用。在测试过程中，学生应爱护测试仪器设备，自觉维护测试场地的秩序和卫生。对不听从指挥，造成仪器设备人为损伤者，要追究当事人的责任并给予经济处罚。五、体质测试过程中，测试人员必须认真负责，准确记录学生的体质状况。完成新生入学体质测试后，将测试结果通知家长或监护人，并有学校保存学生的健康卡片，建立专门资料管理档案，存档备查。六、测试小组要认真做好《标准》测试工作的检查与监督，发现问题及时解决，定期召开测试工作会，不断总结，提高测试工作的时效性与科学性，保证测试工作的顺利进行。第三篇：新生入学体质健康测试制度新生入学体质健康测试制度为了全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》。牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想。引导和鼓励广大中小学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动。培养和发展学生个性特长，不断提高我市中小学生体质健康水平，努力构建和谐、文明及充满活力的校园。特制定本制度：一、全市各中小学校要认真组织新生入学体质健康测试工作。合理安排测试时间，采取灵活方便的测试形式，做好测试人员的培训工作和测试器材设备、场所的准备，测试过程中要以班为单位组织进行，测试结果和成绩登记要认真核准，确保数据的准确无误。二、测试项目必测项目严格按照国家《标准》执行，测试内容可根据本校的实际情况制定。但测试项目要科学合理。适合刚入学的各级新生。三、测试结束后，要对测试数据结果进行统计分析，了解每个新生的基本身体素质状况，以便采取预措施。四、各单位要将测试结果上报上级教育行政部门，学校要对学生身体素质进行综合分析，采取必要措施，遏制学生体质下降趋势。学校还要适时向家长进行通报。第四篇：体质测试制度体质测试制度《学生体质健康标准》的发布与实施是教育部，国家体育总局为积极贯彻落实《中共中央关于深化教育改革全面进行素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措，是学校树立“健康了第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，也是学生毕业的基本条件。为此，我校十分重视《学生体质健康标准》的实施工作。现将我校贯彻落实《学生体质健康标准》的实施