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初中安全教育教案

第一篇：初中安全教育教案初中安全教育教案第一节：交通安全教学目的：1.知道有关的交通安全标志和规则．2.知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。教学过程：一,上学路上的安全1.行走的安全常识：“红灯停，绿灯行”2.骑车安全不打伞骑车，不脱手骑车，不骑车带人，不骑快车，不与机动车抢道.最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车.3.乘车安全上车前先看清公共汽车是哪一路,待车子停稳后再上车或下车，上车后抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故.4．学校附近有一座小桥，每天上学放学我们应该注意一些什么？请同学们发表自己的意见。5.怎样提高心理素质始终保持开阔的心胸，热爱生活,充分认识自己,正确估价自己,不自卑也不自负.积极交友,宽容待人,善于与他人交流思想,感情,相互帮助,相互学习.第二节：用电、防火、防盗教学目的：对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学过程：一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、用电过程中需要注意哪些安全？3、不当的使用会导致什么后果？教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、防火安全1、生活中，有哪些环境中，用到火？2、出现过的一些火灾是怎样引起的？3、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）4、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。三、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物、食物中毒等教育。四、课堂总结。五、作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。第三节：饮食安全与卫生防病一、活动目标：1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。2、提高对传染病的预防。二、活动过程：(一)、谈话导入我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，学生交流。(二)、生活中我们要注意什么1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。5、切断传染病的传播途径。6、有病去医院就诊，不要乱服药。7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。8,要了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。三.总结：孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！用我们所学到的知识为我们周围的人们服务.第四节：饮食卫生安全教育教案教学目标：1、使学生认识饮食卫生安全的重要性；2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；3、培养学生良好的饮食卫生习惯。教学过程:一、谈话导入：你知道什么叫“病从口入”吗？学生讨论交流。二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育；、养成吃东西以前洗手的习惯。2、生吃瓜果要洗净。3、不随便吃野菜、野果。4、不吃腐烂变质的食物。5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。6、不喝生水。三、常见的饮食卫生误区如下：1、用白纸包食物2、用酒消毒碗筷3、抹布清洗不及时4、用卫生纸擦拭餐具5、用毛巾擦干餐具或水果6、将变质食物煮沸后再吃7、把水果烂掉的部分剜掉再吃四、小结第五节：珍爱生命,安全第一教学目标：1．了解校园安全隐患。2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一．校园中存在的安全隐患二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。三．学生饮食、就餐的安全注意事项。四．交通安全注意事项五．其他校园安全的注意事项：六、临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”----火警，“110”----报警，“120”----急救，“122”----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。七．小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！第六节：安全教育日一、活动目的以“安全教育日”活动为载体，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，促使少年儿童的健康成