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初中英语作文-记叙文写作要点

第一篇：初中英语作文-记叙文写作要点美联英语提供：初中英语作文-记叙文写作要点英语作文中英语的记叙文一般都是用的第一或第三人称来叙述的。用第一称的好处是由作者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的益处在于能把故事的情节经由过程“我”来告诉给读者。英语作文在记叙文中，记和叙二者都离不开动词。所以动词使用率最高，且富于变化。这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的美妙之处就在于这些动词时态的转变，这就是这一点才使得叙述具有鲜活的动态感、层次的条理感和形象的立体感。初中英语作文-记叙文写作技巧：记叙文是记人叙事的文章，它主若是用于声名事务的时刻、布景、原由、过程及结不美观，即我们凡是所说的五个“W”（what,who,when,where,why）和一个“H”（how）。记叙文的重点在于“述说”和“描写”，是以一篇好的记叙文要论说条理清嚣张，描写活跃形象。下面就谈谈英语记叙文的特点和写好记叙文的根基体例。一、记叙文的特点二、写好记叙文的根基体例1、头绪分明，脉络清嚣张2、凸起中心，详略适当3、用活说话，正确活跃。记叙文要器具体的事务和活跃的说话对人、事、物加以论说。一篇好的记叙文的说话既要切确、活跃，又要默示力强，这样才能把人、事描写得具体活跃，其可读性才强。总之，在写英语作文时，就要刻苦学习，下苦工去写，认真选材，要符合中心。开头要开门见山的点题，这样写作文不容易走题，要按照记叙文的三部分去写，写出的文章结构紧凑，语言优美，中心明确，你们要好好的学习呀，一定能写出好的文章。美联英语：第二篇：记叙文写作要点记叙文的写作要求：1、要素要交代清楚记叙的要求即时间、地点、人物，事件的起因、经过和结果。记叙文既然是记人叙事的，而事情总是有时间、地点、前因后果的，因此，写记叙文总要交代清楚什么人，在什么时间和地点，做什么事情，事情的起因、经过和结果怎样，如果不把这些记叙的要素说清楚，文章就显得内容不完整、脉络不清晰。也就不能很好地表达中心思想。交代记叙的要素有两点应该注意。第一因为事情有时是比较复杂的，随着事情的发展，人物活动在增减，时间在推移，地点在转换，场景在变化，所以写作时要随时把这些变化交代清楚。第二，在一篇具体的记叙文中，这些要素如何交代，不是死板的，也不需要平均用力，某些要素，例如时间和地点，如果读者已经熟悉，或与文章内容关系不大，有时也可以不写或略写，有的事，应当写明发生在某年某月某日某时(甚至某分)；有的事，只说“十几年前”或“我小时候”就可以了，一切要根据表达需要而定，切不可机械照搬某种模式。2、立意要深刻新颖从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。3、中心要明确集中中心思想要明确集中，是对所有文体的基本要求，所选的材料都是要紧紧围绕着中心思想的，让读者在看完文章之后对文章所写内容有一个清晰透彻的理解和认识。如果文章的中心思想不明确，所写内容散乱，读者便不知作者所云，更谈不上理解文章内容了。在一篇文章中，最好集中表现一个中心思想，即使写几件事，也应从头至尾一线贯串，不能搞多个中心，喧宾夺主。4、内容要具体生动文章的中心思想明确集中了，还应让表现中心思想的内容具体生动。我们在写作时、往往容易犯内容抽象笼统、材料剪裁不当、材料不够典型的毛病，这些都会影响文章中心的表现。为了使文章的内容具体生动，我们可以选取那些最能表现中心的材料，所选材料要“真”“精”“新”。所谓“真”，就是要注意材料的真实性，如实反映自己最熟悉的现实生活；所谓“精”，是指选材不在于多，而应根据主题需要，选取典型材料，以少胜多；所谓“新”，是指选材要新颖，即使是平凡小事，也要有时代气息。5、表达要灵活多变叙述、描写、议论、抒情、说明等表达方式并不是孤立地运用在一篇文章中，而是综合运用的。我们在写记叙文时不一定每一种表达方式都用，可以选择其中的一两种或两三种综合运用即可。一般来说，记叙和描写是记叙文中常用的两种表达方式，抒情和议论也经常运用，主要是用来抒发情感。但不管选