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初中英语音标练习题及答案一

第一篇：初中英语音标练习题及答案一初中英语音标练习题及答案一。找出画线部分读音不同的单词（每题2分，共20分）（）1.A.teaB.meatC.weatherD.beach（）2.A.backB.fastC.haveD.map（）3.A.warmB.gardenC.marketD.party（）4.A.schoolB.toothC.chooseD.good（）5.A.bookB.moodyC.lookD.cook（）6.A.JuneB.rulerC.putD.menu（）7.A.pushB.funC.sunD.ugly（）8.A.tigerB.herC.officerD.over（）9.A.goB.noC.coldD.hot（）10.A.likeB.lionC.pizzaD.Friday二。填空（每空1分，共9分）1.英语共有_______个音标。2音标分为______音和____音两大类。3.元音有______个，分为_____元音和____元音。4.辅音有________个，按声带振动情况分为____辅音和___辅音。三。判断下列单词的音标，打√或×（每题0.5分，共3分）1.listing读成[listin].（）2.yes读成[jes].（）3.wash读成[wa:∫].（）4.mind读成[maid].（）5.change读成[t∫eind].（）6.tests读成[tests].（）第二篇：初中英语音标练习题及答案（最终版）学英教育-----英标练习一．找出画线部分读音不同的单词（每题2分，共20分）（）1.A.teaB.meatC.weatherD.beach（）2.A.backB.fastC.haveD.map（）3.A.warmB.gardenC.marketD.party（）4.A.schoolB.toothC.chooseD.good（）5.A.bookB.moodyC.lookD.cook（）6.A.JuneB.rulerC.putD.menu（）7.A.pushB.funC.sunD.ugly（）8.A.tigerB.herC.officerD.over（）9.A.goB.noC.coldD.hot（）10.A.likeB.lionC.pizzaD.Friday二．填空（每空1分，共9分）1.英语共有_______个音标。2.音标分为______音和______音两大类。3.元音有________个，分为_____元音和_____元音。4.辅音有________个，按声带振动情况分为____辅音和____辅音。三．判断下列单词的音标，打√或×（每题0.5分，共3分）（）1.listing读成[listin].（）2.yes读成[jes].（）3.wash读成[wa:∫].（）4.mind读成[maid].（）5.change读成[t∫eind].（）6.tests读成[tests].学英教育-----英标练习初中英语音标练习题及答案一。１。（Ｃ）２。（Ｂ）３。（A）４。（Ｄ）５。（Ａ）６。（Ａ）７。（Ａ）８。（Ｃ）９。（Ｄ）10.（Ｃ）二。1.英语共有48个音标。2.音标分为元音和辅音两大类。3.元音有20个，分为单元音和双元音。4.辅音有24个，按声带振动情况分为清辅音和浊辅音。三。（错）1.listing读成[listin].（对）2.yes读成[jes].（错）3.wash读成[wa:∫].（错）4.mind读成[maid].（错）5.change读成[t∫eind].（对）6.tests读成[tests].第三篇：浅谈初中英语音标教学浅谈初中英语音标教学渭源县上湾中学杨海平摘要：伴随素质教育的推进，英语音标教学也必须有所革新，惟有正确认识它的重要意义，科学把握其各个环节，采用灵活多变的教法，培养学生浓厚的学习兴趣，才能真正溶入新课改。关键词：字母、音素、音标目前是我国中小学英语教学改革的黄金时期，新目标英语的出台，使得外语教学新理念、教学目标的研究和等级达标的具体运作，都有了理论上和政策上的依据。如何落实新课标所提出的各项要求，而且将各项要求落到实处，是我们英语教学上急待解决的问题。我认为应从以下四方面把握。一、音标教学最适合的时间。有很多人觉得不如在小学的前40课时中把音标教学穿插进去，以便他们以后可以正确发音。个人认为有点为时过早。小学生没有完全掌握汉语，在此同时把音标教学加进去很容易跟汉语的声母和韵母混合。而且现在国学的学习也很重要。学语言也要看时间，看学生的接受能力。放在七年级的学生身上，情况就有所不同。经过六年的汉语学习，已经比较牢固的掌握母语的知识体系。更好的是现在他们有小学三年的英语学习基础。对英语的进一步学习也不会造成很大的难度。比较适合音标的教学