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初中英语名词讲解与练习（写写帮整理）

第一篇：初中英语名词讲解与练习（整理）I.名词的数：II.名词的所有格：所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。2.所有格的用法。⑴表示时间、距离、长度、重量、价格等名词的所有格时twentyminutes’walk/atwenty-minutewalktenmiles’jouneytendollars’worthtwopounds’worth⑵无生命的所有格必须用of结构中国地图这个学期末我们国家的首都这些花的颜色⑶双重所有格afriendofmyfather’s我爸爸的一个朋友（强调朋友中的一个）afriendofmyfather(强调所属关系，爸爸的朋友)alegoftheman’s这个男子的一条腿⑷两个名词并列时的所有格。JohnandMary’sroomJohn’sandMary’sroomⅢ.不可数名词“量”的表达。1.这个男人有很多钱。Themanhas______________________money.2.这个男人有一点/一些钱。Themanhas___________money.3.这个男人有钱么？Doestheman__________money?_____________________________________词可以用来修饰不可数名词。第二篇：初中英语名词讲解名词定义：表示人和事物名称的词。（apple，sister，bird，happiness）名词的分类：专有名词与普通名词专有名词表示具体的人，事物，地点，机构，月份，和节日等名（Mary,January,theWTO,Children’sDay,USA）普通名词表示某一类人或事物的名词（分为四类）1个体名词：表示个体的人或事物的名词（banana,umbrella）2集体名词：表示相关人或事物构成的集体（class，people，police，family，team）3物质名词：表示无法分为个体的物质名词(rice,water,air,milk)4抽象名词：表示抽象概念（如品质，情感等，advice，help，success）注意：1有些物质名词因词义发生变化而被用作可数名词（atea“一杯茶”abeer“一杯啤酒”adrink“一杯饮料”rains“大量的雨水”sands“沙丘”）2当抽象名词具体化时（eg:success“成功”为不可数。若译为成功的人或事时为可数名词。Heisasuccess=Heisasuccessfulman.）pleasure:令人感到高兴的人或事failure：失败的人或事comfort:令人感到安慰的人或事beauty：美人或美丽的事物wonder:奇迹surprise:令人感到惊讶的人或事温馨提示：有时同一个普通名称由于搭配或不同的意义，可以分为不同的类别。Work作“工作”为物质名词不可数，作“作品”为个体名词可数名词Paper作“纸”为物质名词不可数，作“报纸，试卷，论文”为个体名词可以数学习小窍门：分辨名词可数还是不可数主要看它是不是一个单个的个体，在里一般不能分割的东西为可数名词。名词变复数的规则：1一般情况+s2以s,x,sh,ch,结尾+es3以辅音字母y结尾，变y为i+es4以f,fe，结尾变其为v+es5以o结尾，有生命+es,无生命+s温馨提醒：对于成双成对的东西都只以复数的形式出现（trousers,shorts,glasses,socks,clothes）名词的所有格：有生命的名词：1不以s结尾的+’Smystudent’sbooks2以s结尾的+’theboys’basketball3复数不以s结尾的+’sChildren’sDaymen’sroom无生命的名词：of+名词thedooroftheclassroom只修饰可数名词的修饰语：Few,afew,several,many,anumberof只修饰不可数名词的修饰语：Little，alittle,abitof,much,agood/greatdealof既可以修饰可数又可以修饰不可数的修饰语：Some，any,alotof=lotsof,plentyof,enough第三篇：初中英语专项讲解与练习之名词专练名词关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。单数可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a1.复数的构成方法：(1)一般在复数名词后加s，如：dog--dogs。(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：watch--watches。(3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es，如：country--countries。请区别：如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s。如：m