加强信息化建设,深化军校教学改革.docx

加强信息化建设,深化军校教学改革

第一篇：加强信息化建设,深化军校教学改革加强信息化建设，深化军校教学改革摘要：随着信息技术的发展，必须牢固树立以作战为牵引、以创新求发展的教育理念，始终坚持为打赢信息化战争服务，注重用信息化的思维更新教育理念，用信息化的内容充实教学体系，用信息化的技术创新教学手段，用信息化的要求改善教学条件，让课堂不断向信息化战场延伸，逐渐构建起一个崭新的教育体系，为培养信息化军事人才创造良好条件。关键词：信息化；改革；教学迅猛发展的信息技术，引发了军事领域的深刻变革。军事理论、战争形态、作战样式的变化，对人才培养提出了新的更高的要求。面对新形势,军校只有加快教学改革步伐,才能适应高素质新型军事人才培养的迫切需要。加速推进信息化教学，提高人才培养质量，也是当前和今后一个时期院校教育改革和发展的主题。因此，军校要加强信息化建设，积极探索信息化教学的思路，树立好信息化教学的理念，以指导军校的教学活动。一、用信息化思维更新教育理念先进的教育理念，历来是院校能够创新发展的先决条件。推进军校教学改革，必须改变传统的教学模式，大力倡导“教为主导、学为主体”的新理念，突出“问题意识”、“平台意识”、“自主学习意识”和“创新学习意识”。只有树立信息化教学理念,把信息化作为教学的中心轴,才能培养和造就大批适应未来信息化战争需要的实用型人才。站在全局高度创新办学理念。在科学把握未来发展的基础上,确立为部队信息化建设服务的思想,增强军校教学贴近部队实际、贴近岗位需求、贴近作战任务的岗位指向,使办学方向更明确,办学环境更开放,教学内容更超前；在科学把握军校教学客观规律的基础上,确立教学与科研一体化发展的办学理念,坚持以教学实践带动科研,以科研成果促进教学,用教学科研的双轮驱动办学水平的提升。顺应改革需要创新办学目标。应积极探索未来信息化战争的特点和规律,寻找军校教育和信息化建设的结合点,坚持把胜任未来信息化战争要求作为人才培养的共性要求,突出培养人才的战略眼光、科学思维、信息素养和实战能力等,形成信息主导、全面发展的人才培养新特色。结合转型实际创新办学渠道。必须加强与部队沟通、交流及合作,适时了解部队装备、训练和演习等情况,将军校教育与部队建设两套系统衔接起来,把课堂与岗位、操场与战场连接起来;必须拓宽社会教育资源的引进渠道,加强与地方高校、科研机构的协作,积极吸纳和利用社会人才为军校教育服务,以综合集成之法,育具有综合素质之才。二、用信息化内容充实教学改革教学内容向信息化渗透。把信息化作为深化教学内容改革的主线,坚持教学内容与信息化技术发展同步,与一体化联合战役战法创新同步,与信息化武器装备研制发展同步,把世界新军事变革带来的新理论、新技术、新装备、新战法和新训法融入教学,特别是要充实中国特色军事变革的教学内容,增大高科技和信息战含量,在基础军事理论教学中突出信息化,在军事专业技能训练中突出信息化,增强教学内容的先进性和前瞻性,逐步构建起信息化教学内容体系。课程设置向信息化拓展。按照信息化战争对学员能力素质的新要求,对课程设置、学时安排重新进行优化整合。应以信息化建设为杠杆,实现专业性与综合性、层次性与衔接性、现实性与前瞻性、规范性与自主性、理论性与实践性的统一,精选必修课、扩展选修课、多开讲座课,重新梳理、整合、设置现有课程。应加强对信息化战争和部队信息化训练等热点、难点问题的研究,充实主干教材的信息化内容,构建与任职教育相匹配的新型课程模式。组训模式向信息化延伸。军校教育必须打破旧的组训格局,建立与未来信息化战争特点相一致,与部队信息化训练相一致的新型组训模式。必须创造近似信息化战争的环境和条件,加大以一体化联合作战为主要样式的信息化训练力度,突出练指挥、练谋略、练战法,把侦察与反侦察、干扰与反干扰、摧毁与反摧毁作为重点,网上推演和实战磨炼相结合,不断提高学员的信息作战能力。三、用信息化技术创新教学手段现代高新技术的快速发展,为创新教学手段提供了可能。应运用各种先进的现代技术改革教学手段,为实现军校教育信息化提供技术支撑,促进教学质量的快速提升。构建一体化教学训练系统。充分运用现代技术对现有校园网络进行优化整合,对基础网络设施和终端设备进行升级改造,进一步拓展其功能,使之既可进行异地一体化联合教学训练,又可实现教学网络化、可视化和远程化,为信息化教学提供“资源丰富、通畅快捷、功能完善、安全可靠”的信息网络平台。构建远程信息共享系统。应和军地高校、科研院所、作战部队等广泛建立“信息共享、资源共享、人才共育”关系,依据数据库格式标准和信息传输协议,建立安全通畅的信息传输通信网络,实现教学资源最大化、最优化、最新化。构建教学训练模拟仿真系统。必须结合专业教学进程,加大模拟器材研制力度,加强系列模拟训练软件开发,实时生成各种模拟训练