加强专业化队伍建设.docx

加强专业化队伍建设

第一篇：加强专业化队伍建设坚持以人为本，加强专业化队伍建设ＸＸＸＸ公司成立不久，在全体员工努力下，取得了良好的业绩。但市场环境是随时变化的，企业和企业之间的竞争会日益激烈，就其体形式而言，从产品竞争，到技术竞争，到品牌竞争，再到战略竞争，其手段日益向高级化和综合化发展，而最终决定竞争成败的，就是企业的员工，企业员工队伍的建设已经越来越突出地成为企业赢得竞争优势和制胜的根本。公司的长远发展，员工至关重要，建设一支高素质、竞争力强的员工队伍，把“员工是第一资源”的理念做为公司长远发展的重中之重。如何加强员工队伍建设，成为现代企业家面临的一个重要课题。综观同舟企业员工队伍，其现状不尽如人意，主要表现在以下几个方面：（一）ＸＸＸＸ下属50个分公司，地处20个省，地域差异产生了文化差异，各厂有各厂的特点。（二）50个分子公司在人员结构上也不同，既有老厂又有新厂，老厂多为正式员工，受到多年大唐文化的熏陶，而新厂多为外聘员工，思想还没有统一到公司的文化中来。（三）专业的复杂性问题，我们的收入来自市场，我们面对的对象是市场是客户，服务好客户是我们工作的重点，因此要统一文化，统一行动，统一服务标准。（四）销售环境随时变化，在这日益激烈竞争的市场中要能生存念、文化、政策、职业道德、规章制度等方面的学习；年度培训，可以在员工进入公司一定时间后，进行集中培训；职务阶层培训，主要对不同职务阶层的人、依据职务内容，分别进行培训，以提高其担当职务的能力；职能培训，主要是对公司中不同职能资格的人，依据其职能资格水平，分别进行培训。（四）采取灵活多样的教育培训形式。队伍的教育培训，要形式多样，紧密结合公司工作的特点，尽可能充分利用现代高科技成果，真正实现寓教于乐，有声有色，在员工接受培训的过程中，要注意从点滴做起，力戒形式主义。企业也可以利用社会性的专业培训教育机构，为专业的培训提供服务。二、激励员工，提高效益一个优秀的人才加入到员工队伍中来，并且能够在工作中不断得到提高，但如果企业不能给予有效的激励与鞭策，那么企业对这类员工的投资与从他们身上得到的效益则不能成正比。（一）创设有利于员工发挥所长的文化环境。一个企业能否真正发挥员工之所长，与公司的文化气候关系密切。企业领导要带头在公司里树立尊重员工、理解员工、关心员工的良好风气，并制定员工成长的各项政策。要多与员工沟通，了解他们的所思所想，解决他们的后顾之忧，从而使员工忠于自己的工作。（二）要为员工设计好一个完善的事业发展阶段。一个优秀的员工对于自己在一个企业长期的发展是非常重视的。如果他看不到自己的职位与责任的提高与发展，那么他在这个企业的工作热情不会很企业形成“一损俱损、一荣俱荣”的利益价值链条，激发其主人翁意识，与企业同舟共济，增强企业的凝聚力和创造力，努力推进企业的全面协调可持续发展。第二篇：辅导员队伍建设的专业化探索辅导员队伍建设的专业化探索文章来源：辽宁行政学院学报辅导员承担着培养人、教育人的重要职责,是大学生思想政治教育最基层的实施者。他们向大学生传播先进的思想和科学的理论,指导大学生在各种社会思潮和意识形态中做出正确选择,帮助大学生解决学习、生活中遇到的实际困难,维护校园的安全和稳定。因此,“加强辅导员、班主任队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制,对于全面贯彻党的教育方针,把大学生思想政治教育的各项任务落到实处,具有十分重要的意义。”为了研究的客观性和确保学术探讨的严谨性,笔者于2006年11月在辽宁师范大学、大连海事大学、大连交通大学、大连外国语学院、辽宁对外经贸学院、大连理工大学共六所高校,就辅导员队伍建设情况进行了抽样问卷调研,共发出问卷1500份,收回1486份。一、当前辅导员队伍建设中存在的问题目前高校辅导员主要由专职与兼职人员两部分组成,由于近年来高校扩招所带来的学生数量迅速增加,加之辅导员来源渠道复杂,专业结构混杂、素质参差不齐等因素,使辅导员队伍中存在诸多问题,给大学生思想政治教育工作的开展带来了很多消极影响。1.人员缺编,无法顾及全员根据2006年9月1日起施行的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》关于辅导员队伍配备的要求,高等学校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。辅导员的配备应专职为主、专兼结合。但是从调研的情况看,绝大多数高校目前辅导员的配备是不足的,师生比已经超过《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求,88%的辅导员所带学生数量在200人以上,其中21%的辅导员所带学生超过300人。人员的严重缺编,使得辅导员在工作中很难顾及全面,从调研的情况看,辅导员把精力更多的放在学生干部身上,在占总数48%的一个学期能和辅导员谈三次以上话的学生中,有92%的学生是学生干部,除此以外,