励志之星精编.docx

励志之星

第一篇：励志之星附件2：“励志之星”个人主要事迹格式要求1.文章要求：题目自拟、体裁不限，字数不少于2000字；2.内容要求：用第一人称撰写，内容真实，感情真挚，文风平实，突出人物个性和特色；思想积极向上，体现家庭经济困难学生感情在国家资助政策支持下，不畏困难、积极向上、奋发学习、自立自强、诚信感恩、励志成才的精神面貌；3.页面设置：纸张为A4，页边距上下左右均设为2.5cm；4.打印格式：正标题小二黑体加粗并居中，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体；5.个人信息：在题目下一行注明系别、年级、专业、班级、姓名，如“中文系2015级汉语言文学1班张三”，小四号宋体居中；6.字符间距：标准；7.行距：全文行距1.25倍。–第二篇：励志之星“励志之星”礼仪大赛活动总结对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。为了丰富课余生活，提升学生的文明礼仪。我系开展了以“青春．励志．成才”为主题的“励志之星”礼仪大赛。本次活动充分展示了应用外语系的文明礼仪风尚，同时也为学院的礼仪大赛选拔了人才。本次比赛分为三个环节，分别为选手自我展示，个人才艺表演和礼仪知识问答。一．选手自我展示通过选手一一出场亮相，绕场一周，展示自我风采和仪容仪态。紧接着的自我介绍，选手们都通过自己独特的方式来介绍自己。评委们通过台风及表达能力，语言流利程度，亲和力，以及形象气质进行打分。二．个人才艺表演才艺表演是本次比赛的重要环节，选手们纷纷拿出自己的拿手才艺，有舞蹈展示，歌曲演唱，讲故事和话剧表演，精彩的表演把本次比赛推向高潮。三．礼仪知识问答为了提高选手的综合素质和加深对礼仪知识的了解。我们在精彩的才艺表演后进行了礼仪知识问答环节，选手从1到9号选项中抽取题目进行回答。题目分为选择题，填空题和问答题。选手们发挥了自己的聪明才智和对礼仪知识的了解，较为圆满地完成了这个环节。本次礼仪大赛的获奖情况如下：第一名：10商务日语1班张小微第二名：10商务英语1班吴微第三名：10商务日语1班刘洁总结：中国自古就是礼仪之邦，我们拥有悠久的文化，作为新时期下的大学生，要在激烈的竞争中脱颖而出，除了在文化道德修养、专业知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼，做个会尊敬别人又被别人尊重的高素质的人。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。让文明礼仪在身边和心中绽放。应用外语系2011年4月第三篇：大学生励志之星励志之星敬爱的老师、亲爱的同学们，大家（上午/下午）好。我是来自xx级对外汉语1001班的xxx。今天很荣幸能够站在这里参加我院举行的“励志之星”选拔活动，和大家一起分享我的成长经历。我来自（某某市某某县的一个普通的）农村，父母都是朴实的农民。因为家里的条件不好，很小的时候我就体会到了人情冷暖。从那时起，我就在心里暗暗发誓，我一定要努力成为父母的骄傲！让我们家在我这一代变得强大，再也没有人看不起我们！从小学开始，每逢周末和寒暑假我都要跟着我爸一起出去干活补贴家用。不怕大家笑话，虽然干活很累，但每次去我都特别高兴。因为只有干活时我才能在公共食堂吃上一顿有肉的菜。初中的时候，妈妈不再让我出去干活了。她对我说：“咱家的希望都在你的身上，从现在开始，你的任务就是好好学习，拿奖状，考大学！”我永远也忘不了妈妈对我说这话时眼睛里殷切的期盼。中招的时候我以全校第八考上了我们市重点高中，妈妈高兴得一夜没睡。我知道，她是真的为儿子骄傲。高中时学业十分繁忙，但家里的条件每况愈下。高二开始每逢假期我都要打工赚取生活费。那时我第一次离开河南去了山西的一家煤矿，白天我要顶着炎炎烈日干活，夜晚又要和工友们挤在到处都是蚊子的小屋里。日子很苦，但我的心里是甜的。因为我知道自己已经像个真正的男子汉了，我能够用行动来为家里分忧。2010年的夏天是痛苦的。因为高考失利，我考上了一所三本院校。我坚决不愿意去上学，但母亲比我更坚决！或许对很多人来说来到这里并不意味这什么，可对我的家庭来说，意味着四年高昂的学费！意味着我的父母要流更多的的汗血！有时夜晚我独自一人坐在黑暗角落里，我总会恨自己很不争气，恨自己不孝，眼泪也在不经意间落下。可是，我知道，胜利是属于强者的。我把高考失利的痛苦埋在心底，开始了我的大学生活。因为军