动物的优势与劣势（最终定稿）.docx

动物的优势与劣势（最终定稿）

第一篇：动物的优势与劣势动物的优势与劣势兔子----跑得快，不一定最先到达终点。乌龟----最优秀的品质不是勇敢，而是忍耐。母鸡----下蛋，才有米吃。山羊----胡子长短，与学问深浅没有直接关系。燕子----对对手敬而远之，是保护自己的秘诀之一。麻雀----为了生存，我们不得不虎口夺粮。刺猬----当我成了神的化身，我就绝对安全了。老鼠----和平演变，使我们的死敌把我们当成了朋友。猫------生活这样安逸，何必再去奋斗呢？驴------即使你干再多的活，如果你脾气不好，照样挨鞭子。牛------天生干活的命，一旦不能干活就会杀掉。马-----被缰绳束缚的生命，哪里还会有疆场！猴子---还不知道谁耍谁呢！狼-----谁胆小，先吃谁！狐狸---骗你，是让你长知识。蚊子---掌声并不都是好东西。飞蛾---经不住光亮的诱惑，就会付出生命的代价。蜘蛛---总有傻瓜把陷阱当成乐园。蜗牛---硬壳是我的家园，也是我的坟墓。蚂蚁---因为我们势单力薄，所以密切团结。青蛙---是我的叫声出卖了自己。蝉-----别怪我絮叨，在地下，我的歌声压抑得太久了。鱼-----我对岸好奇的时候，我就离死亡不远了。公鸡---即使我不打鸣，天照样亮。乌鸦---俺从来不把自己当喜鹊。第二篇：高考作文“优势与劣势”作文训练一：“优势与劣势”读下面的文字，根据要求作文。（60分）三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没有拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走，当路不好走时，我细心地走，所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”注意：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。例文面对优势或许我的故事只是你曾经的脚印，或许我的言论只是你曾经的幼稚。然而面对你繁杂之后迷惘的眼神，请用我思考的优势助你跋涉一程－－－－－－题记。生活中常常有优势与劣势之分，人们往往本着“良禽择木而栖”、“识时务者为俊杰”的心态，过多的依赖优势。是的，一些人确实实现了“好风凭借力，送我上青天”的梦想；但是，深究其中，我们也不难发现许多人跌倒在自己的优势上，最终覆水难收。面对优势，谁人不想借东风以轻扬？面对人才优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小人，建立了西蜀政权；面对经济优势，郑和打造航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上丝绸之路；面对思想优势，马克思沿着伏尔泰、费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出了唯物辩证法；„„可是，朋友，为什么我们对优势敬若神明，而优势却躲在墙角向我们窃窃冷笑：倚仗优势，吴王夫差忘记了父辈的教训，坐拥歌舞，笑谈春风，放回了勾践，赐死了伍子胥，最终落得个身死国灭为天下笑的下场；倚仗优势，蒋介石置民族存亡危机于不顾，打出了“攘外必先安内”的旗号，拒绝国共合作，遭到爱好和平的华夏儿女一致唾骂；倚仗优势，麦克·阿瑟梦想在朝鲜战场上重温中途岛战事的辉煌，要以U－2歼击机两周之内结束小米加步枪的命运，但面对众志成城的中朝人民，精良装备的美式战线最终成了东方的“马奇诺”。„„如果这些仍然解不开你心中的锁，那么，朋友，把你的手给我，握着我的手，听听我自己的故事。倚仗教育的优势，我拒绝了养花人的衷告，一意孤意，没有把花从盆里移栽到土地里，仍然时常浇水，结果－－还未等及春天的雨露，我的花已冻死在冬天的阳光里。过多地倚仗书本上的知识，使我忽略了自然的法则。是的，朋友－－利用攀登的优势，我们可以“欲穷千里目，更上一层楼”；过多的倚仗优势，我们就可能遭遇“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的尴尬。利用想象的优势，我们可以实现九天揽月的雄伟计划；过多的倚仗优势，我们就可能沉醉在黄粱一梦、不知所之的虚妄中。朋友，请用我们明亮的眼神探寻，告诉彼此：面对优势，我不再迷惘。2善待劣势人活着，总是处在一定的社会形态中，当我们生活在这样的环境中，无论是维持生存还是成就事业，总感到困难重重时，我们说这样的形势就叫劣势。优势和劣势是相对的，也是可以互相转化的。逆境并非一定出庸才，优势也并非一定出人才，关键是你怎么看待它。劣势，似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物。当他们贮满力量之后，纵身向彼岸飞去，最终一定会战胜劣势，取得成功，丰富生命的意义。因此，我们应该善待劣势。裴休曾说：“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”的确，劣势总是有的，人生就是进攻，以勇敢的胸膛面对厄运，如同英勇的士兵从战斗胜利中获得喜悦一样。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从恶劣的形势中挣扎奋斗过来的。美国科学家德福