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助教总结(★)

第一篇:助教总结助教工作总结时间如白驹过隙,眨眼睛就从指缝中悄悄溜走。2017年上半年,根据学院的要求以及导师的项目课题研究进展情况安排,我有幸成为该学期的一名助教,一学期很快就结束了,如今回顾这段时间的工作,让我收获很多,现做如下总结,以期能够更好的做好好未来的工作。首先,明确工作目标。由于本人读研之前在高校任教,有两年多的教学经验,因此很快上手助教工作。助教期间主要是协助导师对本科学生的教学、参与试卷批阅统分和归档等工作,处理一些力所能及的教学琐事,缓解导师既做可研又做教学的压力。其次,遵守学校助教工作管理规定,认真负责地做好老师安排的各项助教工作。如每次批阅学生作业前,要认真备好课,了解作业的相关知识点及评判标准,在批改时,要指出学生作业中的问题,使学生在每一次作业中都要有所收获,做到认真负责,成为一个有责任心的好助教。同时,主动与自己的助教老师进行沟通,积极汇报助教工作情况及工作中的问题,使工作的被动变为主动,如此既做好了自身的工作,提高了效率。此外,在助教工作不忙的时候还会根据导师安排,尝试学习写一些材料,如基金项目申报材料、教学案例等。通过一个学期的助教工作,我深刻体会到作为老师的辛苦,更加增加了自己的责任感,我作为一个研究生和一名助教,有着学生和老师的双重身份,我能更好的理解师生关系,知道老师教学的辛苦,了解学生学习的困扰,明白这种关系,才能更好的处理这种关系。在这学期的工作中我学习得到了很多,在教学中重新熟悉了专业课知识;在工作中学习处理师生关系。最后,非常感谢我的导师、学院其他老师及周围同学对我的关心和照顾、帮助和支持。第二篇:助教总结助教总结一学期的机械设计助教工作已经结束了,十分感谢兰老师给予我助教工作的机会,我十分珍惜这次机会。一年来,我付出了很多的努力,更收获了很多的经验与教训。工作方面:一、认真批阅机械设计作业,尽量把学生作业中的错误点找出来,对于错误较多的题目,利用答疑时间给予集中讲评。二、每周利用两个晚上的时间,给予学习上需要帮助的同学进行辅导、答疑,对于一些不主动问问题的学生,自己主动找到他们,帮助他们解决学习中遇到的问题。除机械设计课程外,对于学生提出的其他一些问题如生活、就业、考研等问题,我也会给予细心指导。个人收获:一、丰富了自己的经验:一学期来,通过一次次答疑讲解,培养了自己分析问题和解决问题的能力,增加了自己的讲课经验,学到了一些讲课的方法与技巧等,这都为以后的学习与工作打下了良好的基础。二、培养了自己的责任心:一学期的助教工作,让我深刻体会到教师工作的不易,也深刻认识到作为一名助教应尽的责任。三、结识了一些朋友:一学期来,通过与学生们的交流,得到了同学们的一致认同,更和其中一些建立了一定的友谊关系。四、得到了一定的经济补助,解决了自己学业的经济问题。不足之处:一、自己对机械设计知识掌握的深度还不够,对有些知识点理解还不够透彻,还需继续努力。二、自己的答疑方式有待改进:由于自己的经验与知识的欠缺等原因,自己的答疑方式还不够灵活、生动,不能把一些较难理解的理论性知识用较为浅显的语言表达出来。最后,感谢领导给予我这次助教的机会;感谢兰老师一年来对我的支持与辅导;还要感谢学生们对我工作的支持与配合。如果有机会,希望下学期还能继续担任机械设计的助教,我将对我的不足之处予以认真改进。汝继星2011.7.4第三篇:助教总结助教总结一年的数学助教工作已经结束了,十分感谢领导给予我助教工作的机会,我十分珍惜这次机会。一年来,我付出了很多的努力,更收获了很多的经验与教训。工作方面:一、坚持课前预习、备课与随堂听课,把所学知识点的重点、难点彻底搞懂,做到胸有成竹。二、认真批阅数学作业,尽量把学生作业中的错误点找出来,对于错误较多的题目,利用答疑时间给予集中讲评。三、每周利用两个晚上的时间(环工101——周末晚上,土木101、102——周一晚上)到学生自习室给予辅导、答疑,对于一些不主动问问题的学生,自己主动找到他们,帮助他们解决学习中遇到的问题。除数学问题外,对于学生提出的其他一些问题如生活、就业、考研等问题,我也会给予细心指导。四、协助阮老师批阅试卷,监考等其他事宜。个人收获:一、丰富了自己的经验:一年来,通过一次次在讲台上的讲题,培养了自己站在讲台上的感觉,增加了自己的讲课经验,学到了一些讲课的方法与技巧等,这都为以后的学习与工作打下了良好的基础。二、培养了自己的责任心:一年的助教工作,让我深刻体会到教师工作的不易,也深刻认识到作为一名助教应尽的责任。三、结识了一些朋友:一年来,通过与学生们的交流,得到了同学们的一致认同,更和其中一些建立了一定的友谊关系。四、得到了一定的经济补助,解决了自己学业的经济问题。不足之处:一、自己对高数知识掌握的深度还不够,对有些知识点理解还不够透彻,还
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