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助课工作总结三 第一篇:助课工作总结三XX学年第X学期助课工作总结三这学期我担任了体现我校办学特色的全校公共基础课程《XXX》,本课程共24学时,分了十一个XX专题讲座,由不同的教授分别讲授不同的专题,通过这一学期的随堂助课学习,我从不同教授身上学到了各自的讲课技巧和人格魅力。这门课程是针对全校XXX专业本科,在报告厅讲授,要讲起来很简单,但要讲好,抓住学生的兴趣着实很难,现将我的助课工作和学到的经验作以下总结:1.随堂听课,学习讲课技巧,观察学生对不同专题的反应,总结需要改进的地方。通过本学期助课,我注意到,学生对生活中的XX更感兴趣,愿意学习XX常识,而对于专业性较强的理论不太感兴趣。学生对于教师列举的生活实例更感兴趣,而对于专业案例不太感兴趣。2.本课程要求学生每次课都要记课堂笔记,一方面作为对知识点的归纳,另一方面作为出勤记录。我所在的班级学生普遍出勤教好,只有少数学生有一两次未交笔记或由他人代写。3.本课程要求学生交一次小论文作为课程作业,论文内容为各专题学习心得或对安全的看法,有很多学生提到了大学生宿舍用电安全和食品安全,从这一点我们可以看到学生还是有安全意识的,但是问题就是如何执行,如何用意识指导行动,这是课本以外的内容,而我们要做的就是通过宣传教育积极去引导和监督。4.本课程有一次实验,我担任了指导老师,实验内容为心肺复苏,要求学生单人徒手完成对心搏呼吸骤停的病人的抢救,实验非常实用,学生做起来也非常认真,大家都能成功完成操作。5.结课考试试卷由助课教师批改,考试形式为开卷,但是存在的问题是即使是上课很认真的学生最后考试成绩也不太理想,好多简答题找不到答案。本课程的授课形式是专题讲座,专题教师讲课内容不完全与教材内容吻合,最终会导致讲课与考试脱节的问题,通过助课我也建议对于此类考察课可以不考试或者考试内容由专题教师根据讲课内容拟定。6.本次助课让我学会了很多提起学生听课兴趣的授课方法,同时看到了不足之处,从而也指导我在今后的讲课过程中去避免一些问题的出现。XX日期第二篇:“三助”工作总结研究生“三助”助管岗位工作总结在XXX做助管一个学期,有很多收获。首先要感谢两老师的支持与帮助,让我在工作的同时不仅锻炼了能力,也学会了很多道理。现将本学期工作总结如下:一、工作完成情况1、活动的协助:在“我与我的导师”系列活动中协助老师完成工作。从师生关系调查问卷的撰写以及一次次的更改和完善,到活动通知的撰写,最后进行数据的统计和结果总结;征文活动的通知的撰写,征文的收集与整理、评选结果的统计、征文的奖品发放与统计等等。在几期的知行讲坛和学术交流活动中协助老师进行现场布置,如桌签的整理、经管学院会议室座次表的制作、座位标签的粘贴等等。2、文件的撰写与数据的统计:进行新闻稿的撰写,如:学位与研究生会议新闻稿、学术论坛新闻稿等。制作统计表,进行数据统计。如:研究生报到情况统计表、学院早操签到数据统计的整理汇总、毕业生奖学金文件的整理汇总等等。3、信息的传达与发布:如几期的知行讲坛信息发布、一些事宜或通知传达给研究生。4、其他工作:证书的盖章、整理与发放;文件或快递的收取、传递、发放等等。二、心得体会:1、了解是前提:在刚开始工作的时候,老师给了我本学期的工作计划和工作设想,让我对工作安排有了初步了解。2、信任是纽带:刚开始是老师对我的信任让我可以做助管;工作时是两位老师对我的信任才让我可以承担并完成工作;有其他事情处理时是两位老师的信任让我可以兼顾其他事情;出现错误时是老师的信任才让我可以不断改进。3、责任心是核心:在工作中,有一颗责任心是做好工作的核心。从工作以来只要老师交给我的工作任务,我必定会负责任、不推诿的把工作做好,其中也有瑕疵和做的不好的地方,以后我也在慢慢改进。4、踏实肯干、认真仔细是必备品格:不论做什么工作都离不开踏实肯干,在文件书写和数据整理工作中尤其需要认真仔细。把每一件小事认真踏实的做好,才会有大的成功与收获。5、学习和改进是前进的动力。在工作中会发现自己的优点和缺点,怎样发扬优点和改进缺点变得尤为重要。如在五月初,自己的事情增多、学院老师调课的变动以及与同事沟通不良造成两个星期的工作时间安排混乱。加之当时手机出现问题,造成接听不到老师电话。此后一切恢复正常,事前学会了与老师沟通,进行时间安排,和同事也渐渐沟通良好,也更换了一部手机。最后,感谢两位老师给我的鼓励和帮助,让我不仅在做事上有所提高,在做人上也学会了很多道理。这一学期收获了很多,感悟了很多,希望在以后的工作学习中不断进步。第三篇:三助工作总结保密办固定岗位的三助工作总结我计算机学院信息安全专业的研究生,在2013年2月25日至2013年6月30日的这段时间里我担任了助教工作,回顾半年来的助管工作,跟上学期差不多,主要还是给学校做科研的涉密计算机装

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