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励志视屏观后感（大全五篇）

第一篇：励志视屏观后感励志视频观后感昨天，学校利用晚自习的时间为我们系的学生播放了有关山西省内各校学生励志成长成才的主题视频。结束后，我回想着这些励志人的事迹，感觉受益很多！人的一生总是会经历许多坎坷，面临许多压力，经受许多考验。面对前行路上的重重障碍，我们有着各自的选择。有的勇往前，有的绕道而行，还有的畏惧退缩。成长中，我们难免会有生病难受的时候。但面对病魔的时候，我们只能咬牙承受着自己难以承受的痛苦，谁都帮不了我们。唯一的办法就是用自己坚强的意志去战胜病魔，战胜痛苦。路再长也会有终点、夜再黑也会有尽头、雨再大也会有停的时候，乌云永远遮不住灿烂的阳光！正如来自介休一中的王思轩同学一样，本来去北京是为因妈妈怀孕期间弟弟缺氧而可能导致脑癌去检查看病的。没想到自己却检查出了脑癌，这对于王思轩来说就是一个天大的噩耗！幸运的是王思轩同学的脑癌被成功的切除了，而且恢复的也很好，并且可以正常的生活。其中最令我为之敬佩的是他在手术前一刻还在释然的傻笑。他不是不害怕，而是他乐观的生活态度。既然事情已经发生了，为什么不可以微笑面对呢？哭有什么用，那只会让自己的亲人更加的担心！他乐观的生活态度是我们所要用心学习的。你来自何处并不重要，重要的是你将要去何方。成长的路上充满的了艰辛，但我们选择了自己的方向，决定了自己的道路就该一路勇往直前，什么都阻挡不了我们前行的步伐。一切的挫折只为磨砺最出色的你！李莉丽，来自平鲁区平鲁职中的一名学生。她的面孔一出现我瞬间惊呆了，她居然是我的小学同学。原来励志人就在我们的身边。她给我的印象就是一个乖巧的，爱学习的，积极向上的女孩子。视频中说初三时她不幸遭遇车祸，幸运的是没有生命危险。但车祸导致的病痛不得不使即将参加中考的她曾俩次休学。虽然如此，但她并没有放弃自己的求学梦。承受着病痛的她凭借着自己从小就有的毅力努力学习，最终圆了自己的求学梦！这个示例就在我的身边，所以给我的启发也着实深刻。你的性格决定你的命运，你的责任就是你的方向，你的经历就是你的资本。我们常常抱怨没有机会，机遇没到。但当机会来临的时候你可以把握住它吗？机会是留给有准备的人的。张斌，来自山西中医针灸推拿学院。高中时，因母亲患病常年卧床无法行动，孝顺的他立志报考中医针灸推拿学院。每天他都比其他学生加倍的努力学习，最终如愿考入该校。大学期间，他不忘初心，开始了自己的医学之路。渐渐的他爱上了他的专业。在学校的每个角落时常看到一位手持课本，背诵课本知识的青年。没错，那就是他！他刻苦专研每一门所学学科，只为精益求精尽快的为自己的妈妈治好病痛！当我看完以上三个人物事迹后，我发现了他们都有的共同特点，那就是认真，坚持。其中还有中北大学的韩丽媛，他们都是在认真的为自己的目标坚持努力奋斗。虽然他们的经历有所不同，但他们在困难面前始终是披荆斩棘一路向前，不曾退缩。对于生活，对于人生，我们每个人都有自己的想法，但由于迟迟没有付诸行动，结果只能是淹没在时光的沙粒中。而我们也只能是停留在计划中，或许有朝一日我们反思，发现我们因缺乏行动而不了了之，那将是多么痛的领悟啊！作为大学生的我们，正直青春，所有的梦都待我们去一个一个的实现！我们不该再蜷缩在温暖的被窝里看着无聊的肥皂剧偶像剧而碌碌的度过这个神奇年龄！用我们的行动诠释我们的梦想。既然人生的幕布已经拉开，就一定要精心的演出；既然脚步已经迈出，风雨坎坷也不能退缩；既然我们已经把梦想播种在此，就一定要坚持到胜利果实的成熟。奋斗吧，青年！第二篇：保志明老师课堂教学视屏观后感（模版）保志明老师课堂教学视屏观后感保老师的这堂课虽然只有短短的45分钟，但却给我留下了很深的印象。结合现在正在学习的《化学教学论》，我对保老师的课堂教学的精彩之处有了更深的体会。保老师的课堂教学很好地体现了教师为主导，学生为主题这一教学理念。通过课堂演示实验，引导学生观察与思考，并由学生归纳、总结、得出结论。由提出问题，解决问题，验证知识这一过程，学生不仅能够学到知识，更能从这个过程中体会乐趣，增长信心。另一方面，保老师课堂教学过程中所体现出来的感召力，同样也是值得我们学习的地方。如幽默诙谐的教学语言，生动形象的讲解，有效地吸引学生的注意力，并将所讲知识与我们的生活相贴近，极大地提高了同学们学习的兴趣！对学生的表现都能给予一个肯定的微笑，让每一个学生体会到关怀！在课堂结束后，保老师的评课部分任然很精彩，教学的剖析与反思也是值得我们学习和借鉴的。就我个人感觉，保老师的课堂教学也是存在着问题的。一，课堂实验部分均由老师演示，学生观察，缺乏学生动手实践的部分。二，可以在课堂实验演示环节，边做实验边为同学们讲解实验过程中的规范操作。三，在借助于现代化的教学手段的同时，也需要有自己的板书，这一点是保老师课堂教学过程中所缺少的。作为一名师范生，我