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勇敢做自己

第一篇：勇敢做自己勇敢做自己教学目标：1、通过绘本故事的阅读让孩子接受自身特点的同时也能够学会看到和欣赏别人的特别之处，并且懂得与人分享的快乐和意义2、了解点、线装饰，能用点、线装饰鱼头饰教学重点：绘本的阅读与分享教学难点：发现点，线装饰的美感，并能用点、线装饰鱼头饰教具准备：课件，纸质鱼头饰、彩色笔、范图学具准备：彩色笔教学过程：一、导入环节中一班的小朋友们，你们好！认识我吗？（涵玥妈妈）涵玥妈妈也是老师哦，我姓陆，陆地的陆，所以大家可以叫我陆老师。今天陆老师来到中一班，也从很远的大海里请来了有一位朋友，看它来了，（嗨，小朋友好，我叫丹妮）丹妮今天要来与大家分享它在大海里的所见所闻，你愿意听吗？丹妮的这个故事叫做《勇敢做自己》二、绘本故事环节小鱼丹尼即将长大，小丹尼开始了自己的探索，他出海探索了一整天，当他穿过海浪朝家的方向游去时，他惊奇地发现有些鱼游向左边，有些鱼游向右边；有些鱼围成圈，有些鱼排成线；有些鱼向上游，有些鱼向下游；有些鱼与众不同，有些鱼相差无几；有些鱼游在水面，有些鱼停在水底......当他见识了这个世界的色彩斑澜后，妈妈告诉他：“孩子，生命是个漫长的旅程，你要勇敢做自己。”小结：是啊，每个生命都是独一无二的，我们不可能完美，可是能做唯一。这个世界上只有一个自己，没有人和自己是一样的，这是件多么美好的事情。勇敢做自己，自己就是最好的，自己就是最棒的！三、装饰鱼头饰丹妮的故事分享完了，我们看到了一个美丽的大海，听到一个值得分享的故事。刚才我们看到丹妮故事里的小鱼都很棒，老师就把它们请到教室里来了，看，它们美吗？（美！）它们都把自己打扮的漂漂亮亮的，是那么的与众不同，独一无二，小朋友们看看它们身上都有哪些不同呢？小鱼儿用线条、点来装扮自己六一节快到了，这里又来了一群小鱼，可是它们还没有漂亮衣裳呢，你们能帮忙吗？（能）四、小朋友装饰鱼头饰五、结束部分：快乐鱼乐园操小朋友们请你们戴上你们装饰的小鱼，我们一起来做快乐鱼乐园操好吗？操的台词：有些鱼游向左边，有些鱼游向右边；有些鱼围成圈，有些鱼排成线；有些鱼向上游，有些鱼向下游；结束语：小朋友们，美丽的鱼儿生活在美丽的大海里，我们要保护鱼儿，保护它们的乐园——大海，同时我们要记得勇敢地做自己，今天的分享到此结束，谢谢大家第二篇：勇敢做自己散文美丽的事物都是单纯的。世上有千万种花，每一朵花都有它自己的美。没有一样事物可以将花朵的美全部地融合起来，而变成复杂的美，完美的美。妖艳是一种美，清纯也是一种美，二者不可兼具，却可以相依共生。每一个人也都是独一无二的。每个人有属于他自己优点，却不可能兼有人性里全部的优点。也许我们看某一个人，羡慕他的伶牙俐齿，和他的渊博学识，却不知道他竟然是道貌岸然的伪君子；别人羡慕我们工作好，我们羡慕别人的家庭和睦；我们觉得自己不够漂亮，但是漂亮的人却又抱怨身边的人不够真诚……人们总是渴望自己得到很多，于是看到别人身上有的而自己没有，就觉得恐慌，这是欲望在作怪。有人对未来提心吊胆，有人则对现实郁郁不平，这都是欲望的使然。都是因为太想做自己，却又没有勇敢做自己。朋友说：“人的生命很脆弱，脆弱到突然飞来一块石头就可以让人命陨黄泉，人的生命又很顽强，顽强到弹片横飞，却依然可以安然无恙。人要想长寿，只需做到不贪生，不轻生，认清自己即可。”多么富有禅意的一句话！其实做事情又何尝不是一样？记得曾经看到过这样一个真实的故事：有一个学影视表演的漂亮的男孩，正值花儿一样的青春，却被无情的车祸夺去了双腿。面对梦想破碎，前途了断，愤怒之下，他在家摔起了泥巴。原本只是一次发泄，他却灵机一动，决定捏泥人为生。身边的人听说之后，无不嗤之以鼻。他不仅没有气馁，而且潜心研究捏泥人的技巧。终于有一天，他捏的泥人栩栩如生，技法娴熟。后来，他开了家泥人店，专门给人捏肖像。他不仅没有拖累家人，还利用开店挣的钱给弟弟在城里买了套房，娶了媳妇儿。经商发财的路子有千万条，不是所有的成功都可以效仿，重要的是适合自己，是不和别人攀比，专心致志做自己的那份勇敢和明白。勇敢做自己还体现在永不退缩。有一个大家都熟悉的人——曾经的美国总统林肯。他生下来就一贫如洗，终其一生都面对挫败。八次选举八次落败，两次经商失败，花了十七年才把债还清。甚至还精神崩溃过一次，因此卧病在床6个月。但是他从来没有自暴自弃，他在竞选参议员落败后这样说：“此路破败不堪又容易滑倒，我一只脚滑了一跤，另一只脚也因而站不稳，但我回过气来告诉自己这不过是滑一跤，并不是死掉再也爬不起来了。”正是这样的毅力和勇气，使得林肯终于在1860年当选为美国总统，并且成为世界公认的最伟大的总统之一。第三篇：《勇敢做自己》演讲稿《勇敢做自己》演讲稿演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来