勤奋学习 争创佳绩 演讲稿.doc.docx

勤奋学习争创佳绩演讲稿.doc

第一篇：勤奋学习争创佳绩演讲稿.doc勤奋学习争创佳绩敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是《勤奋学习，争创佳绩》。翻开漫漫竹卷：囊萤映雪，诉说着勤奋的千古佳话；凿壁借光，绘出了勤奋的不倦身影；韦编三绝，展示出勤奋的巨大力量；铁杵成针，谱写下勤奋的壮丽诗篇„„一个个故事告诉我们，勤奋，是通向成功的阶梯，我们要把自己培养成一个勤奋的人。勤奋的人，胸怀大志，执着追求，不懈努力。勤奋的人，珍惜时光，说干就干，从不拖延。勤奋的人，吃苦耐劳，自强不息，挖掘潜能。白居易“不遑就寝”，终成一代诗人；韩愈“口不绝吟”终成唐宋八大家之首；齐白石“化石为泥”终成一代宗师。英国剑桥大学曾对诺贝尔奖得主进行调研,结果显示:“他们并不是天才。但他们都是中学时代就勤奋努力，考上名校。大学期间更加埋头学习，成绩优异。工作后仍然兢兢业业，潜心研究，才会获得成功。”天地间没有生而知之的人，也没有不学而能的人，“天才在于勤奋”，这才是成就他们辉煌人生的公开秘诀。不只名人因勤奋而收获，我们周围的同学，也不乏勤奋者。当我们玩耍时，他们在努力；当我们闲聊时，他们在奋斗；当我们休息时，他们在拼搏。我们要以他们为榜样，勤于学习，勤于思考，勤于探究，勤于实践，才能取得学习上的进步。一个学期就要过去了，我们很快就会迎来期末考试。它是对我们学习情况的考察，对我们学习成果的检验。对七、八年级的同学来说，这是升入新一年级的关键；而九年级的同学，明天的测试就是你们中考序幕的拉开。所以我们要更加勤奋的学习，对我们来说，勤奋就是刻苦、坚韧和顽强；勤奋就是持之以恒，锲而不舍和矢志不渝；勤奋就是遇到困难不退缩，碰到疑难不放过，面对挫折不低头。同学们，勤奋是一支神奇的画笔，它让我们的人生浓墨重彩；勤奋是一簇艳丽的鲜花，它让我们的旅途芳香四溢；勤奋更是一双有力的翅膀，它让我们的奋斗充满力量。让我们共同努力，勤奋学习，争创佳绩。祝愿七、八年级同学们在期末考试中取得优异成绩!更祝愿九年级同学们将勤奋化作骄人的成绩，为我校中考再创辉煌！我的演讲完毕，谢谢大家！第二篇：珍惜时间争创佳绩珍惜时间争创佳绩敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！我国旗下讲话的主题是：珍惜时间,争创佳绩。讲话前，老师请同学们猜一个谜语好不好？听好了：“最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜？（打一词语）”对！就是“时间”。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是什么？农民说：“时间是粮食。”工人说：“时间是财富。”军人说：“时间是胜利。”我们说：“时间是知识，时间是进步，时间就是荣誉”。今天是1月3日，本周我们将迎来期末调研考试，这是对同学们一学期来所学知识、能力和品行的一次大检阅。那么如何复习迎考，怎样才能发挥出最佳水平、取得优异的成绩呢？在此，我向同学们提四点建议：一、珍惜时间。我们要争做时间的主人。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间会多出59倍！当我们闲着无事做时，当我们焦躁不安地等家长来接时，与其把时间浪费，还不如记几个公式，背一段文章！或想一遍老师在课上讲的重点等等，诸如此类的时间在我们生活中是很多的，只要我们懂得珍惜，就一定能聚沙成塔，把有限的时间变成无限的知识！二、全面复习。一学期来，我们学到了许多知识，复习期间我们要全面梳理一下本学期所学的知识，结合的练习，找到自己知识上的漏洞。课上我们跟着老师认真复习，积极参与学习活动，敢于质疑，敢于提问。课后，要自主进行复习，可请老师进行个别辅导，也可请同学互助，把知识上的漏洞补上。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成、自觉检查，确保质量。三、诚信考试。我们在全力以赴争取获得优异成绩的时侯，必须要牢记一个道理：诚信！每次考试，不仅是知识与能力的测试，更是人格品行的测试。同学们在考试的过程中不得偷看他人答卷，要做到诚实守信，认真答题。争取获得考试成绩和人格品行测试的双丰收。四、争创佳绩。同学们要记住“有信心未必会赢，但没有信心则一定会输。”考试时要细心，尽量避免因粗心造成失分。考试时要先易后难，一方面可以赢得时间，抓住基础分，另一方面也可以避免因难题而造成对信心的动摇。考试时要迎难而上，最后阶段解决难题时要有一股拼劲，有很多题目本身就是对综合素质的全面考查，答题时要将思路放开，从不同的途径来寻求解决之法。考试时要坚守最后一分钟，答完卷后，要反复检查，力争将失误控制在最低点。同学们，学习是苦中寓乐的事情。在最后的复习阶段，希望你们能争分夺秒、奋发进取、力争上游。最后预祝全体同学在期末考试中取得最理想的成绩，享受到成功的巨大快乐！我的讲话完毕，谢谢大家！第三篇：珍惜时间,争创佳绩珍惜时间，争创佳绩老师们、同学们：上午好，今天我讲话主题是“珍惜时间，争创佳绩”。今