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北京大学马克思主义学院社会发展研究所

第一篇：北京大学马克思主义学院社会发展研究所北京大学马克思主义学院社会发展研究所保持共产党员先进性教育活动第二阶段情况简报按照学院安排，自2005年10月18日开展第二阶段的学习以来，社会发展研究所于2005年10月21日召集全体会议，所有教员到会，没有缺席情况。在会上，党支部书记王文章就如何开展第二阶段的学习做了详细的安排。其中，首先传达了《北京大学保持共产党员先进性教育活动第二阶段分析评议工作要点》，传达校党委动员大会的精神，以及院党委《第二阶段分析评议工作要点》，就党支部与教员进行谈心的活动进行了具体安排。从2005年10月21日到11月4日这一段时间内，党支部将同所里教员进行谈心，每位党员在此期间撰写党性分析材料，对个人进行如实剖析。本次会议基本确定于2005年11月4日再次召开全所会议，就每位党员所撰写的党性分析材料进行分析讨论，逐个评议。其次，会议还讨论了如何将教学与科研相结合，以科研提高教学，以教学带动科研的问题。社会发展研究所现有10名教员，目前不仅承担全校本科生的“邓小平理论研究”、“世界政治与经济”、全校硕士研究生“科学社会主义理论与实践”的必修课的教学，而且所里还有自身培养的研究生，因此，如何做到教学相长成为所里教员面临的主要问题。各位教员就如何提高科研能力，加强教学管理与创新进行了热烈的讨论。同时，本次会议就各位党员谈心的内容及如何进行个人评议也进行了讨论。马克思主义学院社会发展研究所，2005年10月21日第二篇：北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所（简称外院语言所）是2010年成立的教学和科研实体。师资力量主要来自英语专业，以后会扩展到其他语种。目前语言所有正式编制的教授3名、副教授1名、讲师1名。除上述人员之外，目前在外国语言学及应用语言学学科点下招生的还有英语系教授2名、副教授3名。著名语言学者胡壮麟先生、申丹教授、姜望琪教授、高一虹教授、钱军教授等将主讲博/硕士生课程并担任博士生的指导教师。2011年语言所开始招收外国语言学及应用语言学方向博士和硕士研究生。外国语学院的语言学研究在我国外语界一直处于领先地位。主要特点包括：1）起步早、研究面广。自从上世纪八十年代初以来，胡壮麟、祝婉瑾、姜望琪等就致力于向国人介绍国外语言学的最新发展，同时把语言学理论跟中国的语言使用的实际结合，力争建设有中国特色的语言学学科。2）研究深入、独到。学院的语言学研究既有广度，又有深度。研究方位不仅包括传统的索绪尔理论、布拉格学派、美国描写主义，也包括系统功能语法、转换生成语法、语用学、社会语言学、语篇分析、认知语言学、文体学等。3）语种多、挖掘的语言事实多。外国语学院有22个语种，我们的三个研究方向也涉及这些语言范围。其中英语、日语、俄语、法语、阿拉伯语等语种的研究较为突出。在学术建设方面，语言所招生教师多年来出版了大量学术专著和骨干教材。自1995年以来出版的学术著作有胡壮麟的《语篇的衔接与连贯》、《当代语言理论与应用》、《功能主义纵横谈》、《理论文体学》、《认知隐喻学》、《胡壮麟英语教育自选集》、《语言系统与功能》；申丹的《叙述学与小说文体学研究》（文体学部分）、主编的《西方文体学的新发展》；姜望琪的《当代语用学》、《语用学——理论及应用》；高一虹的《“1+1>2”外语学习模式》、《语言文化差异的认识与超越》；钱军的《结构功能语言学——布拉格学派》、《句法语义学——关系与视点》；高彦梅的《功能词的多元语义功能研究》等。在骨干教材建设方面成绩显著。由胡壮麟等编写的《语言学教程》为国家教委优秀教材。胡壮麟等的《系统功能语言学概论》，2008年获北京市第十届哲学社会科学优秀成果教材一等奖。胡壮麟等编写的《语言学简明教程》、《语言学教程》和姜望琪的《当代语用学》等为北京市高等教育精品教材。由胡壮麟、何卫、姜望琪等开设的“普通语言学”课程获2009年北京市优秀教学成果一等奖。目前研究所承担了“大学生英语学习社会心理：高年级阶段跟踪研究”等科研项目。外院语言所致力于培养具有坚实、宽广的语言学及相关学科理论基础、系统深入的专业知识、了解与本学科相关的国内外最新学术动态、具有较强科研能力的语言学专门人才。理论语言学、社会语言学和现代外语教育是外院语言所三个主要的研究方向。具体研究领域包括：系统功能语法、功能语言学、语言学史、语用学、语义学、社会语言学、语言与文化研究、应用语言学、外语教育理论与实践研究、文体学研究、计算语言学等。外国语言学及应用语言学专业(050211)一、机构简介北京大学外国语学院外国语言学及应用语言学研究所（简称外院语言所）是2010年成立的教学和科研实体。师资力量主要来自英语专业，以后会扩展到其他语种。目前语言所