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北师大七年级思品下册5.1感激父母教案

第一篇：北师大七年级思品下册5.1感激父母教案第5课感激父母一、情境导入二、出示目标自主学习目标：了解父母对我们的付出，体会父母对我们的关爱。合作学习目标：通过实例感受父母对我们的关爱，反思自己的行为，建立尊重，体贴父母的意识。三、自主学习（我能行）1、互相交流，父母平时都为你做些什么？2、为什么要感激父母？3、母亲节和父亲节分别是哪一天？4、写出几条描写父母关爱子女的诗句或格言警句？四、合作探究（我最棒）1、、四川汶川大地震发生后，当一名小女孩从废墟中解救出来时，周围的人都哭了：已故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。（1）阅读完这个故事，你有何感想？（2）对你今后的生活有何启示？五、展示反馈六、总结拓展1、家庭是我们成长的摇篮，父母不仅给了我们生命，还给了我们无微不至的关爱。下面，就请你用手中的笔记录下这一点一滴吧！（1）父母对你的关爱，你最难忘的是：生活上：思想上：（2）请列举两件用实际行动回报父母的事例：事例1：事例2：（3）请你说出你最想对父母说的话。（4）你打算怎样爱自己的父母？今天我学到了什么？第二篇：九年思品5.1教案第五课:中华文化与民族精神第一框:灿烂的中华文化一、教学目标：1.情感态度与价值观目标：增强学生对民族文化的认同感，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心，争做民族文化的传播者、弘扬者和建设者。2.能力目标：通过收集有关我国历史、文学、军事、思想、科技等方面的史料以及中国文化走向世界的生动材料，让学生体会深深熔铸在民族生命力、凝聚力和创造力中的中华文化的力量。这是中华民族百折不挠、生生不息的强大精神动力。3.知识目标：了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。感悟传统文化对我们的价值观念、生活方式和我国发展道路的深刻影响。二、教学重点和难点：教学重点：体会民族文化对自己的影响和民族文化在自己身上的体现；教学难点：提高学生对民族文化的认同感和归属感，主动树立传承优秀民族文化的意识。三、教学方法：结合学案，学生通过阅读、思考、小组讨论等手段，掌握和互相检测相关基础知识，并解决有一定难度的问题,教师作适当点拨.四、自学指导：1.博大精深的中华文化包括哪些部分?2.为什么说中华文明虽历经沧桑饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新?p683.中华文化总的特点是什么?源远流长、博大精深4.中华文化的地位和影响是什么？5.中华民族传承美德有哪些？6.列举我国传统节日？春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。五、合作探究：1.中华民族传承美德有哪些？2.我国传统节日的风俗习惯？3.p68下情景分析讨论六、课堂小结：中华文化是我们的根，是中华民族共有的精神家园我们要继承中华民族的传统美德，为国家做出我们的贡献。七、课堂练习：1.博大精深的中华文化包括哪些部分?2.为什么说中华文明虽历经沧桑饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新?p683.中华文化总的特点是什么?源远流长、博大精深4.中华文化的地位和影响是什么？5.中华民族传承美德有哪些？6.列举我国传统节日？春节、清明节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等。八、作业：练习册九、板书设计：第一框:灿烂的中华文化（一）中华文化博大精深1.各族人民创造了灿烂的中华文化2.中华文化的特点和影响（二）传统美德薪火相传1.代代传承的传统美德2.与时俱进的传统美德十、教学反思：学生在教师指导下进行自主探究活动；教师引导学生自主学习、自主探究，充分发挥学生学习的主体地位，最大限度提高学习效率。第三篇：七年级思品教案七年级思品教案人的生命的独特性教学目标情感态度价值观：学生逐渐认识到自己是世界上独一无二的生命，从而珍爱自己的生命，不轻率地否定自己。能力：学生能够根据指定题目进行口头表述，学生能够从材料中提取有效信息（至少一点）并通过分析得出重要结论知识：明确独特性是普遍存在的，认识人的生命的独特性突出表现在人的智慧，认识个人生命的独特性及其表现教学重点认识到自己是世界上独一无二的生命教学难点认识到自己是世界上独一无二的生命小活动：《我说你猜》请一名学生背对屏幕，根据同学的提示，猜出屏幕上所展示的图片内容。其他学生看到屏幕上的图片，用语言提示，帮助同学猜出屏幕上所展示的图片内容。看看谁能够快速地、准确地帮助同学猜出来。提问：要想帮助同学快速而且准确地猜出图片，你在提示的时候需要特别注意什么？要想把握一个事物，就必须把握事物的特点。的确每个事物都有自己独有的、区别于其它事物的特点，正如两句哲学味道很浓的名言所表达的意思那样，“世界上没有两片完全一样的叶子”、“人不可能两次踏入同一条河流”。等你们将来学习哲