北师版小学三年级上册2单元小结.docx

北师版小学三年级上册2单元小结

第一篇：北师版小学三年级上册2单元小结2单元小结一要求会写的词语拨水拨开拨云见日泉水清泉温泉懂得懂事似懂非懂熟悉成熟耳熟能详获悉悉心悉听尊便空闲休闲游手好闲富有丰富年富力强召唤召见召集呼唤唤起唤醒人群鱼群群众北极极好物极必反慌张慌忙心慌意乱拥挤排挤挤压结果结构结束区分地区区别数字数数数学齐国齐心齐全排队排名排列编排编号编写演奏表演演员打鼓鼓手鼓掌承认承让承办改变改错改造关闭似的待遇发觉成群结队易错字：承慌熟富拨（与拔的区别）二要求积累的词语麻烦麻雀芝麻卷入卷起龙卷风盛水盛饭盛满足够够味够用阶梯楼梯云梯敲打敲门敲诈奇妙巧妙妙用盘点偏旁盘问白鲸鲸吞蓝鲸顽皮顽强顽疾坚定坚持坚守政治政策政权政府州府府第援助援救支援指示指导指标优秀优雅优美雅致雅言雅兴奇迹事迹迹象寓言寓意寓所偷盗盗贼盗版奏效奏响奏折口腔腔调京腔挨个挨近挨家挨户溜走溜掉一溜烟杯盘狼藉杯弓蛇影杯水车薪易错音：政（后鼻音）鲸（后鼻音）多音字：挨盛结三积累1积累与声音有关的四字词语（语文天地），能背诵，能填空。2积累表示声音的拟声词。（可结合黄本）鸦雀______悄______语___彻___霄震_____欲__________洪钟______并茂________俱厉____泪俱_____四背诵默写《赠花卿》、《竹里馆》_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。五能力拓展仿写《你一定会听见的》第3、4、5自然段第二篇：北师版三年级下期7——8单元小结7——8单元小结一要求会写的生字词秘密亲密密室鱼刺刺客刺杀品德德化道德广州神州州官放火君子君主君王水晶晶体结晶颜色颜料强颜欢笑睁眼睁开眼睁睁花冠鸡冠衣冠不整浅色深浅浅水淡季淡月冷淡朱雀朱颜朱红色粮食干粮粮库一斤公斤斤斤计较队伍落伍退伍规矩家规规则矩形矩阵矩形模样模子字模搞定搞好搞鬼鬼影胆小鬼鬼节漂亮将领接待越发易错字：规矩鬼易错音：模（多音字）规（guī）睁（后鼻音）晶（后鼻音）二要求会认的生字词元帅大帅统帅扁担扁豆扁桃担子重担挑担将领大将将才职位辞职职务逛街先逛逛来逛去纳闷吸纳海纳百川郁闷沉闷闷闷不乐辩解狡辩辩论便衣吃不消井冈山残酷犹豫妨碍深陷眼窝冷不丁模（mó）仿一塌糊涂训导细腻贪婪吮吸甘露狭长甜津津刺绣绣房雕刻根雕雕虫小技莲花莲藕莲蓬新疆甘蔗红橘端砚宣纸徽墨湖笔烤鸭鲈鱼多音字：担冠模将三形近字辨识、组词熟与热安与按闭与闲已、巳与己模与摸辩、辨与辫四积累积累含有反义词的成语________________________________________________________________________________________________________________________________________________2默写《江南》___________________，____________________。__________________。___________________，____________________，__________________，_________________。3默写《江上渔者》_____________________，____________________。__________________，________________。第三篇：三年级上册各单元小结(整理)第一单元小结这一单元教学是学生从低年级升入中年级学习的一单元，首先要考虑的是衔接问题，要通过本组的学习，帮助学生尽快的适应中年级的学习。因此，我们必须重温课程标准中对低年级的教学要求。低年级的教学要求主要是借助汉语拼音识字，学习用普通话正确、流利、用感情的朗读课文；结合上下文，了解词语的意思。从本册开始，要求用普通话正确、流利、有感情的朗读课文；初步体会课文中关键词语在表达情意上的作用；初步把握文章的主要内容，初步体会课文中表达的思想感情。在教学过程中，鼓励同学之间交流识字方法，对识字进行归类学习，在作业和小练笔中巩固和运用所学的字，在阅读中加强词句练习，联系上下文和生活实际，体会课文中关键词语在表达情意上的作用；抓住导语、思考练习及课文中关键处提出的思考问题引导学生引导学生深入理解课文内容。例如：这一单元导语就用诗一般的语言为学生描述了五彩斑斓的儿童生活情景，点明主题，激发学生的学习欲望，从而用心去感悟生活的丰富多彩。《金色的草地》在课文中关键处提出思考问题，我知道草地为什么会变颜色了。体会草地的可爱，蒲公英的有趣。《爬天都峰》在课文中关键处提出“终于”一词在文章中的作用，让学生体会到“我”和老爷爷互相鼓励，汲取力量，