医院院长四风个人对照材料.docx

医院院长四风个人对照材料

第一篇：医院院长四风个人对照材料个人对照检查材料Xxx根据第二批党的群众路线教育实践活动的整体安排部署，我紧扣“为民、务实、清廉”这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真对照《党章》、医疗行业法规及职业道德等方面，联系自己的思想、工作和生活实际，逐一查找自己在“四风”方面存在的突出问题，并对查摆的问题进行了深刻反思并认真进行了整改，现将个人对照检查情况汇报如下：一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变作风情况我于1994年7月份参加工作，2009年7月份入党。党的培养和群众的支持，让我一步一步走到今天的岗位。作为一名基层党员领导干部，一直以来，我严格遵守党的政治纪律，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终同党中央保持高度一致，在这些重大原则问题上自己认识是清醒的、态度是坚决的、行动是自觉的，始终能够以一名共产党员的应有标准自我约束、严于律己，实践立党为公、执政为民的宗旨观念没有动摇过，保持了一名共产党员的政治本色。但对照中央“八项规定”，对照焦裕禄精神，对照上级要求，感觉自己还存在不少问题，需要改进、完善和提高。（一）政治思想意识不够强对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。（二）理论学习不够钻研一是学习的自觉性、主动性、系统性、针对性均不够，只是满足于一般状态的学习，时常借口工作忙、事情多而产生对学习的逃避心理，在学习党的理论和做好工作所需要的知识方面存在消极、被动、应付的状况，有时的学习也是为了应付场面，蜻蜓点水，不求甚解，无心也无力在实践中认真运用。二是对待工作不够主动、积极，对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说。对待问题采取逃避的方法，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。另外，还缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在工作方面存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的工作模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。（三）宗旨观念不够牢固我有时对待患者不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，服务态度表现出稍有缺乏耐心、不热情，以至自己为患者服务的意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的医生，也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个患者，做到树立党员一面旗的良好形象。二、个人作风基本情况本人自参加工作以来，能积极参加医院组织的各种政治学习活动，努力提高自身的思想觉悟。工作上也总是严格要求自己，尽量克服形式主义，脚踏实地地工作，能以饱满的热情投入到医疗服务工作中去，并且也十分注意工作纪律，由于工作需要，也经常加班加点，总是想着如何做好工作。平时和同事能和睦相处，共同学习，共同进步。同时也不忘帮助别人，乐于助人。三、在“四风”方面存在的问题在群众路线教育实践活动学习过程中，我深刻的认识到，“四风”是党的群众路线的大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我本着边学边查边改的原则，联系自己的思想、工作和生活实际，就自身“四风”方面存在的问题进行认真剖析检查，主要有以下几个方面：（一）在形式主义方面1、理论学习，不够积极。参加工作以来，总是以工作忙、事情