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十月份质量工作汇报

第一篇:十月份质量工作汇报十月份质量工作汇报一、质量异常统计分析图1-1九、十月份各部门质量异常数量对比图图1-2十月份质量异常分布图1.截止2014年10月26日,10月份质量异常数量总计57件,较九月份有所上升;其中,19件未完成整改,34件已完成整改,4件让步接收,1件报废处理;2.预加工、总装、设计三个部门下降幅度较大,其十月份采取的质量控制措施效果明显;3.机加、结构外协两个部门较九月份质量异常数量有较大幅度的上升。机加方面,质量问题主要体现在加工尺寸不合格需返修;结构外协方面,主要体现在2014-54、2014-57MQ50/30两个外协项目上;2014-54项目外协厂家对图纸理解不到位、工艺水平有限,2014-57项目外协厂家在生产过程中焊接质量差;4.结构车间质量异数量常近几个月一直处于高位,主要原因在于外包焊接施工队对我公司的技术文件、工艺要求不够熟悉,导致大量的质量异常。二、典型质量问题通报1.外协加工对技术图纸理解不到位目前在河南大方重型机械有限公司制作的2014-054DSZ43/1600移动模架,在生产过程中存在大量因工人对图纸理解不到位而导致的质量问题;如:主梁立柱支撑角钢连接节点与图纸不符,且未焊节点板。2.配合偏差结构车间在进行组队焊接时,出现配合间隙过大问题。此问题在本月质量异常统计中频繁出现,造成大量返工、返修,增加生产成本,且严重影响零部件加工质量。三、各车间10月份零部件一次交验合格率截止2014年9月25日,各车间10月份零部件一次交检合格率情况如下:1.机加车间交检578批次,存在质量问题的17批次,一次交检合格率为97.06%;2.预加工车间交检302批次,存在质量问题的31批次,一次交检合格率为89.74%;3.涂装车间交检35批次,存在质量问题的2批次,一次交检合格率为94.29%;4.结构车间交检102批次,存在质量问题的16批次,一次交检合格率为84.31%;5.总装车间交检2批次,存在质量问题的0批次,一次交检合格率为100%;6.外购件交检318批次,存在质量问题的4批次,一次交检合格率为98.74%;图4-110月份各车间零部件交验合格率柱状图7.本月交检合格率,结构车间、预加工车间处于较低水平,需加强生产管理、生产自检;8.从本年度的数据统计趋势来看,总装车间波动较大,涂装车间近期处于稳步提升的状态;9.临近年末,各车间均未达到本年度质量目标,需对生产质量提高重视。图4-22014年已统计零部件交检合格率折线图四、十一月份质量工作重点1.完成质量管理体系第三次内审;2.完善质量分析;3.部门内部制度、工作流程梳理。第二篇:十月份工作汇报十月份工作汇报俗话说:“教导工作像个筐,什么东西都往里装”。这个月我真真切切的感受到了这句话的含义。教导处的工作任务多,事情琐碎繁杂。下面我把这个月的工作整理如下:一次培训,两次活动,三次剖析,四个协助,一些日常。一次培训,13,14号安排了两位科学老师参加了科学教材培训。两次活动,第一次活动,12号,寿安里连片教研在庄子进行了科学的第二轮磨课,科学课这样讲,对于我们每位听课老师,都是一次难能可贵的机会。因此,我校的所有科学老师和一些空课老师都参加了听课,评课活动,亲身感受到了磨课的过程。我们都有一个共同的感受,经历了磨课,收获了成长。第二次活动是19号,20号,我们参加了晋中市学科带头人送教下乡和集体备课教研的活动。这次活动前,按照许老师的安排,我们参加的老师在听课前都深入钻研了教材,并且提前备好了一节同课异构的教学设计,我们参加完活动的老师深有感触,觉得在这次活动为我们的进步提供了成长的平台,我们从中获得了新的发现和启迪。每位参加活动的老师在活动后,都写出了自己的心得体会。三次剖析。这个月按照我们的计划,每周剖析一位老师的教学特点,每月剖析一个学科的特点,我们分别从教师自身,其他教师,还有学生三方面剖析了一二三年级三位数学老师的教学特点,并且相应的剖析了低段数学学科的教学特点,从数学学科特点,如何提高低段数学学科质量,如何搞好小学低段教学常规,如何提高小学低段数学课堂效率四方面进行了剖析,本周五,我们进行了阶段小结。有一个共同的感受,教学技艺得到了锤炼,得到了提高。四个协助,按照白老师的安排,本月教导处协助政教处,顺利完成了四个一,通过这四个一,学生和家长都提高了交通安全意识,提高了自我保护能力。一些日常,月常规,继续教育,安排语文老师听精品课,继续做连片教研我校讲课教师的坚强后盾。如果说九月的我是踌躇满志,那么十月的我是焦头烂额,虽然我经常在想许老师的要我们本月优化工作方式,实行精细化管理,但是我总觉得教导工作琐碎繁杂,我经常充满无力感。但令我庆幸得的是,我的直接领导许老师,经常给我鼓励,我们的家长要老师,
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