十四中高中部开展.docx

十四中高中部开展

第一篇：十四中高中部开展南宁十四中高中部开展“城乡清洁工程”活动宣传资料1、“城乡清洁工程”要求：......教育部门、各学校要组织学生参加“城乡清洁工程”的宣传与实践活动，培养学生城乡清洁卫生意识。2、全区教育系统通过扎扎实实地推进“卫生学校”创建活动，切实把“城乡清洁工程”开展成师生的民心工程、学校的信心工程、校园的管理工程、发展的环境工程和干部的作风工程。3、自治区教育厅要求，通过一年的努力，使全区教育系统的卫生工作管理水平明显提高，师生员工的文明卫生意识明显增强，校园环境卫生明显改善，学校传染病发病率明显降低，师生员工的健康水平和卫生素质明显提高。2007年底评选和表彰500所自治区级“卫生优秀学校”。4、整治后校园清洁。校内道路保持平整、硬化；校内道路、公共场所（教室、实验室、学生宿舍）保持整洁，无乱扔烟头、纸屑、瓜果皮核，乱倒垃圾、污水、污物，随地吐痰现象存在；楼道、楼梯、扶手、栏杆应干净无积灰；路旁绿地、绿化隔离带无积存垃圾和人畜粪便；校园道路旁和公共场所设有规范的垃圾筒，校园内有规范的垃圾池，垃圾池周边2～3米内无散落垃圾和积留污水，无恶臭。5、整治后室内整洁。教学办公用房保持整洁干净，采光通风良好；教室内布置规范，课桌椅齐整；办公室摆设整齐清洁；学生宿舍采光、通风条件良好；宿舍内务清洁，门窗完整，床架牢固、安全，物品摆放整齐；宿舍管理规范，内设卫生间清洁无异味。6、学校师生掌握基本卫生知识，学生普遍养成良好的个人卫生习惯，无随地吐痰、乱扔果皮纸屑、喝生水等不良习惯。7、目前制约我校创建自治区级“卫生优秀学校”的主要原因(个人行为)是：极少数学生(1)在道路上闯红灯、骑快车；(2)车辆乱停乱放；(3)不良的生活和卫生习惯。8、我校己建立的卫生清洁制度有：(1)责任到班、年级组、教研组、处室、责任人；(2)校园卫生、室内(教室宿舍办公室)卫生、厕所卫生和食堂卫生每天三小扫，一周一大扫。9、我校己建立的卫生检查制度有：1)值班领导每日不定期检查；2)卫生监督岗值周员工跟踪检查；3)团委、学生会不定期检查。4)卫生检查结果纳入学风考核内容，实行量化评比。10、学校健康教育课融入体育课有效开展，并开展形式多样球类、径类的体育运动。南宁十四中高中部第二篇：感受十四中感受十四中，努力为十四中转眼间，我在这充满文化氛围的十四中已进入第二个年头，在这一年里让我不仅感受到了领导们的威严气魄，同时也感受到了领导们的和蔼可亲和爽快。再者就是感受到十四中教师们的友好和团结协作。为让十四中成为沁阳的骄傲，需要我们每一位份子倾力奉献。兢兢业业的去努力工作，现将自己的微博建议表述如下：一．继续加强对学生行为习惯的培养，陶行知说：教育就是培养习惯。这有助于学生各方面的成长，同时也会让学生自己学会学习。间接的提高教育教学质量。二．狠抓学生的学风、班风、笑风。一个学校风气的好坏取决于学生的行为表现。而学生风气的好坏取决于我们教师的引导和教育，作为教师，教书是根本任务，育人是根本目的，只有先育好学生，才能让学生学好知识。三．继续保持各项规章制度的公平、公正、合理化。无规矩不成方圆。我想大家在田校长的精细化管理下遵章办事，公平竞争，和谐相处，一定会创造出佳绩。四．发扬主课教师一人一班制。这样不仅减轻了教师的负担，更增强教师的责任心，并且可使得教师全身心的投入到一个班上，这样可以更开更高效的提高教育质量。五．加大教师的各项奖励制度，激发教师们的竞争意识，营造出浓厚的教育新风。以上仅是自己的浅显之意，我相信我们十四中的每一位成员在田校长的精心领导下，在邵校长和沈校长的耐心指导下，我们一定会让十四中成为我们的骄傲，成为沁阳的骄傲。十四中王娟2011-9-3第三篇：高中部2013高中部2012——2013学下学期新课程教学模式推进计划2012年11月份，合肥世界外国语学校高中部实施新课程教学模式，随着时间的推移，也随着教学的逐步深入，在新课程教学的实施过程中，我们享受到了一些成果，但同时也带来了一些问题，这些问题是教学变革过程中必然所要经历的过程。为巩固新课改教学的成果，也为完善推进新课程教学模式，高中部特制定2012——2013学下学期推进计划一、开学之初，建立以班级为单位的新课程学习模式优秀小组、优秀个人评选制度。具体操作如下：以小组为单位，每天将各小组成员课堂讲评内容进行评分，由学科代表进行统计。一个自然周后，将各小组进行平均分核算，评选出每周的优秀小组；四个自然周之后，将班级内获得周优秀小组次数最多的小组评选为班级优秀学习小组；以同样方式再评选优秀个人。二、开学一个月后，学部下发学生无记名问卷调查，要求学生以自身角度对新课程教学模式提出自己的建议和看法；学部负责收集学生的反馈意见，并召开教研组长会议，将学生的反馈在教研组长会议上进