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华侨大学建筑系

第一篇：华侨大学建筑系华侨大学建筑系教学实习工作规程教学实习是教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际、巩固所学理论知识、培养学生解决实际问题的能力以及独立工作能力的一个重要环节。组织好这一教学环节，以提高教学质量、培养优秀人才有着重要的影响。为了切实抓好教学实习工作，特做如下规定。一、工作目的建筑系教学实习大体可分成以下类型：（一）美术写生实习（包括素描、水彩）美术写生实习是美术课程（包括素描、水彩）的实践教学环节，通过实习时间的连续作业，巩固和加深对美术基础理论和技法的理解与掌握。在应用和发挥课堂所学的同时，使学生在观察自然中提高审美意识，在表现自然中提高表达技巧，从而实现从知识到能力的转化。（二）建筑认识实习建筑认识实习是完成教学计划、达到建筑学本科生培养目标的一项实践教学环节，通过到大中城市参观学习，了解感知所在城市的建筑发展历程，体验从图纸空间到实际空间环境的切身感受，增强学生对建筑的感性认识，做到理论联系实际，为高年级建筑设计奠定坚实基础。（三）古建筑测绘实习古建筑测绘实习是完成教学计划、达到建筑学本科生培养目标的一项多学科综合实践教学环节。通过测绘与参观，增强对中国建筑传统的感性认识，深刻理解和灵活运用在课堂上所学的中国建筑历史、建筑测量、投影与制图等各方面的基本理论与知识；亲手把建筑实物按比例制成工程图纸，掌握测绘方法，加深对建筑造型与营造方法的了解，提高图纸表现力，为学习建筑设计奠定基础。（四）施工图实习（生产实习）施工图实习是完成教学计划，达到建筑学本科生培养目标的一项重要的综合性实践教学环节，学习将建筑方案设计落实到施工图设计，使学生了解国家的有关政策法规，掌握施工图的绘制方法，了解相关的材料设备、施工技术，使学生建立工程专业概念，提高实践能力。（五）毕业实习为了使学生更好地接触社会、了解社会，增强感性认识，从社会实践中实习建筑创作的实际经验，根据我系建筑学专业教学计划要求，在毕业设计前进行为期三周的毕业实习，希望通过现场参观、调查访问，培养科学的工作方法，收集第一手的设计资料，使学生通过自己的观察体验学到更多的实践知识，从而提高其独立工作能力和建筑创作水平。二、工作职责（一）分管系主任主要职责1、根据建筑学专业的学科特点，参考“全国建筑学专业学科指导委员会”的指导意见，组织编写教学实习大纲，制定切合本系实际情况的教学实习具体措施；2、确定实习指导教师，审定实习计划；3、检查教学实习工作的进度和质量。（二）指导教师主要职责1、按照实习大纲要求，制定出切实可行的实习计划；2、对学生进行具体的实习内容的指导，启发诱导学生深入实习；检查学生的实习进展，督促其改进不足之处；3、检查学生的实习纪律，考查学生的学习态度，督促其改进不足之处；4、关心学生的生活和健康情况，合理安排作息时间，保证实习顺利进行；5、实习结束后，对学生进行考核及成绩评定，收缴实习成果，统一归档。（三）学生纪律守则1、认真学习实习大纲，理解实习计划，明确实习的目的、要求和具体内容；2、遵照指导教师的实习安排，认真履行实习计划，按时完成实习任务；3、严格遵守实习纪律，积极参加集体活动，实习期间不得外宿；4、学生在实习期间一般不得请假，若确有需要，须经指导教师批准；凡缺勤（包括病假、事假、旷课等）超过三分之一实习总学时者，以不及格论。三、工作程序（一）实习准备1、系和有关教研室，应提前一个学期按学生人数比例组织好实习指导教师队伍，并将任务下达给教师本人；2、指导教师根据实习大纲，选定实习场所，制定实习计划；3、指导教师在学生下点前一周，前往实习点做好准备工作，包括熟悉现场情况，安排学生食宿，联系参加等；4、实习前1-2天内，应由指导教师对学生作实习动员报告，向学生讲清实习的目的、要求、方法、考核以及注意事项。（二）实习过程按实习大纲安排进行。（三）成绩考核1、学生必须完成全部实习任务，并按时缴交实习报告和实习成果；2、实习成绩采用五级记分（优、良、中、及格、不及格），其标准由实习指导教师按具体实习条件经集体讨论后决定，并在学习开始实习前公布；3、实习成绩不及格者，原则上不得补考，特殊情况须报系领导及教务处批准，并安排其重修实习的方式及时间。（四）经费报销1、实习经费学生采用包干制，教师按出差标准报销；2、实习结束后，指导教师将全班票据收集整理清楚后，到财务处统一报销。四、执行办法1、此规程自颁布之日起执行；2、此规程解释权归分管教学系主任。华侨大学建筑系2001年1月1日第二篇：天津大学建筑工程学院天津大学2017年工程管理(国际工程管理)专业第二学士学位招生简章学位班，列入国家普通高等学校招生计划，2017年继续招生。一、培养目标经教育部批准，天津大学于1990年开始举办工程管理(国际工程管理)专业第二学士适应国内外工程承