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华师16秋《教学设计与学科教学论》在线作业

第一篇：华师16秋《教学设计与学科教学论》在线作业谋学网一、单选题（共20道试题，共40分。）V1.奥苏贝尔的“先行组织者”的思想认为：教学顺序的起点应确定在学习层次的____。.初级水平.中级水平.较高点.高点标准答案：2.在学生做出反应，表现出行为之后，应及时让学生知道学习结果。通过___，学生能肯定自己的理解与行为是否正确，以便及时改正____。.“提供学习指导”.“诱引行为”.“提供反馈”.“评定行为”标准答案：3.加涅的___的意图，是使学生有可能充分利用他的认知结构中已有的合适的观念来同化新知识，有助于避免机械学习____。.“刺激对先前学习的回忆”.“呈示刺激材料”.“提供反馈”.“评定行为”标准答案：4.在大多数情况下，要比较学生或对学生排名次，常常使用的模式是____。.标准参照评定.设计审查.专家审查.常模参照评定标准答案：5.最适合个别学习者需要和特点的教学模式是____。.个别化教学.机器教学.系统化设计教学.视听教学标准答案：6.程序教学方法的基本思想是____。.以学习者为中心.系统设计.依靠教学资源.依靠教学录像片标准答案：7.教育技术这一术语是在20世纪20～50年代从___的视听教育运动中演变而来的____。.英国.法国.美国谋学网.中国标准答案：8.五六十年代是程序教学思想迅速发展的时期，其代表人物是哈佛大学的____。.克劳德.斯金纳.戴维?约翰逊.罗杰?约翰逊标准答案：9.在___运动等背景下，所得出的定义认为教育技术是教学过程中所应用的技术手段和技术方法____。.程序教学.系统设计教学.视听教学.媒体教学标准答案：10.在当前，对于传统的教学设计____。.应该一概否定.可以全盘继承.要运用现代教学设计克服其局限性.只要将现代教学媒体运用其中就可以了标准答案：11.美国T的1994年定义明确指出了它的目的是为了促进学习，研究对象是____。.教学与设计.过程和资源.开发和利用.管理和评价标准答案：12.合作学习不仅使学习者更好地获得和记忆所学内容，而且也促进了___和思维技能的发展____。.人际关系.学习技巧.自学能力.创新意识标准答案：13.下列教学方法在实践的发展中与教育技术的形成无关的是____。.视听教学的发展.程序教学发展.系统化设计教学的发展.学科教学的发展标准答案：14.“细化理论”的提出者是____。.加涅.史密斯谋学网.瑞格卢斯.梅瑞尔标准答案：15.教案或教学材料初步形成后，请一位或几位有经验的教师或专家进行咨询，甚至可以对具有代表性的学生样本进行试行。这一过程称为____。.形成性评价.即时评价.教师评价.总结性评价标准答案：16.教学媒体应用于教学过程的主要依据和指导思想是____。.经验之塔.个别化教学.程序教学.计算机辅助教学标准答案：17.教学设计为了追求___的优化，不仅关心如何教，更关心学生如何学；因此在系统分析、解决具体教学问题的过程中，特别关注把人类对教与学的研究结果和理论连接起来并应用于教学实践____。.学习理论.教学效益.教学效果.教学过程标准答案：18.以下非投影视觉媒体中抽象程度最低的是____。.图表.照片.实物.简略图标准答案：19.对学习者学习态度的分析，分析的方法是____。.学习动机越高越好.学习动机过高或过低都是不利的.学习动机对学习与保持不产生实质性的影响.学习动机对学习只产生正的作用标准答案：20.教学设计作为一个计划的过程，是应用___研究、探索教学系统中各个要素之间的本质联系，并通过一套具体的操作程序来协调、配置，使各要素有机结合，共同完成教学系统的功能____。.管理方法.系统方法.评定方法.分析方法谋学网标准答案：二、判断题（共30道试题，共60分。）V1.课程标准是教学大纲的依据。.错误.正确标准答案：2.教学方法是统一的的，没有变换。.错误.正确标准答案：3.课程标准是根据课程体系制定的。.错误.正确标准答案：4.各种内容的学习不是对立的，而是相互联系的。.错误.正确标准答案：5.课程体系等于课程规划.错误.正确标准答案：6.教学大纲是课堂教学的依据。.错误.正确标准答案：7.学习对象分析主要是分析其认知特点。.错误.正确标准答案：8.掌握知识和发展能力，在教学过程中两者是同步进行的。.错误.正确标准答案：9.学习新知识也是积极地巩固旧知识。.错误.正确标准答案：10.教学设计的核心理论基础是学习理论。.错误.正确谋学网标准答案：11.外部参照法要和内部参照法结合起来。.错误.正确标准答案：12.教学设计的一般模式是所有模式的总结和归纳。.错误.正确标准答案：13.行为主义学习理论代表人物是加涅。.错误.正确标准答案：14.建构主义的创始者是美国皮亚杰。.错误.