华师17春秋学期《语文教学论》在线作业（优秀范文五篇）.docx

华师17春秋学期《语文教学论》在线作业（优秀范文五篇）

第一篇：华师17春秋学期《语文教学论》在线作业谋学网华师《语文教学论》在线作业一、单选题（共25道试题，共50分。）V1.哪种方式最有利于培养学生听话中的辨析、鉴赏、评论能力A.读（说）——听——评B.读（说）——听——测C.读（说）——听——述D.读（说）——听——记2.不属于作文直接命题的是A.全命题B.半命题C.情境命题D.隐命题3.《习惯》从作文的内容和结构上划分属于A.概念型B.关系型C.论点型D.对比型4.对语文课程的三级管理形式说法正确的一项是A.国家、中央、教育部。B.教育部、省教育厅、地方教育局。C.省委、省政府、省教育厅。D.中央、地方、学校。5.提出教学过程最优化的是()。A.赫尔巴特学派B.凯洛夫C.杜威D.巴班斯基6.下列说法有误的二项是A.《文选》又叫《昭明文选》，唐朝李善组织文人编订。B.《文选》入编的大多为文学作品，共分38类、700余篇。C.《文选》有吕延济、刘良、张铣、吕向、李周翰为之作注，称为五臣注。D.宋人刊刻时将颜师古注合二为一，称之为《六臣注文选》。7.不属于作文间接命题的方式是A.情境命题B.即景命题C.结合联想命题D.隐命题8.公元653年，唐太宗颁布的考试标准是A.《论语集注》B.《五经正义》C.《孟子集注》D.《四书章句集注》9.对“延时反馈”解释正确的一项是谋学网A.教师提问，学生稍加思考作答。B.学生提问，教师下次讲课时释疑。C.现场教学过程中的师生双向交流。D.教学过程完毕后的教育评估和检查测试。10.最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（D）A.蔡元培B.胡适C.叶圣陶D.陶行知11.语文教材要正确处理几种关系说法错误的是A.要正确处理“大语文”与“小语文”的关系B.文学教育与语言教育的关系，智力发展和个性发展的关系C.分编与合编的关系，现代与传统的关系D.个人主义和集体主义教育12.科举考试以来文科基本上是笔试，下列不属于其考试题型的是A.帖经B.写作C.墨义D.诗赋13.《假如我是市长》从作文的内容和结构上划分属于A.感想型B.引申型C.想象型D.批驳型14.立意要努力达到正确深刻和()。A.有说服力B.新颖C.鲜明D.求异15.我国古代语文的教学过程是A.识字—读文—讲文—作文B.识字—读文—作文—讲文C.读文—识字—讲文—作文D.读文—识字—作文—讲文16.不属于语文学科教育的价值的一项是A.传授语文知识，培养学生的语文能力。B.教会学生学习语文的方法。C.教会学生完成语文课程，顺利毕业。D.培养学生解决问题的能力。17.文言文阅读教学的作用有不包括A.认识作用B.逻辑作用C.借鉴作用谋学网D.思想教育作用18.全日制义务教育语文课程目标的总目标共有十项，后五项侧重()维度。A.知识与能力B.过程与方法C.情感态度D.价值观19.语文单元教学的类型四种，下列说法正确的是A.综合型、主次型、分合型、比较型B.统编型、主次型、分析型、比较型C.统编型、主次型、分合型、比较型D.综合型、主次型、分析型、比较型20.在中学语文科教学中对学生实施德育主要途径不包括A.课堂教学熏染B.课外阅读感染C.家庭的影响D.语文教师的影响21.中学语文教学的原则不包括A.文道统一原则B.听说读写相互促进原则C.语文训练和感情训练相结合原则D.课内外语文学习相结合原则22.当代课程论和教学论的关系是()。A.教学论包含课程论B.课程论包含教学论C.既独立又依存的辩证统一关系D.无关23.标志着语文单独设科的是()。A.《奏定学堂章程》B.《钦定学堂章程》的颁布C.《国文教科书》的编写D.《中国文学教科书》的编写24.哲学取向的教学理论来自于()。A.陶行知B.凯洛夫C.赫尔巴特D.苏格拉底和柏拉图25.综合性学习的主要特点是()。A.综合性、自主性、开放性B.情境性、单一性、综合性C.情境性、互动性、复杂性D.情境性、互动性、综合性华师《语文教学论》在线作业二、判断题（共25道试题，共50分。）V1.二十世纪五十年代，随着新中国的建立，半封建谋学网半殖民地教育完全被人民大众的新民主主义教育所取代。A.错误B.正确2.课程目标依据国家的教育方针，依据学生的身心发展规律，通过学科内容的学习，完成规定的教育教学任务而达到的目标。A.错误B.正确3.语文课程标准：即语文教学大纲，是语文课程的总体设计A.错误B.正确4.封闭型的语文教育观念导致了“以教师为中心”、“以教材为中心”、“以课堂为中心”的三中心论，过分强调了教师的作用，把教材看作一成不变的知识体系，忽视了学生学法的研究。A.错误B.正确5.史学教材是以孔子为代表的儒家经典，在我国漫长的封建社会一直占据主导地位。它不仅是我国传统文化的主体，也是我国古代语文教学的必修教材。A.