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单片机课程实习报告

第一篇：单片机课程实习报告单片机控制的循环彩灯控制系统的设计一、实习目的《单片机原理与接口技术》课程实习安排在该课程理论教学结束后进行。其目的是通过实习，使学生进一步弄懂所学到的课本知识，巩固和深化对单片机的结构、指令系统、中断系统、键盘/显示系统、接口技术、系统扩展、定时/计数控制、程序设计、应用开发等基本理论知识的理解，提高单片机应用技术的实践操作技能，掌握单片机应用系统设计、研制方面的一般方法，培养利用单片机进行科技革新、开发和创新的基本能力、为毕业后从事和单片机相关的工作打下一定的基础。二、实习内容要求要求能输出4种花型，并能由人工进行花型的切换。可以使用按键，也可以使用波动1)开关来实现切换，方法不限。参考花型：（1）使彩灯从右到左逐一循环点亮。（2）使彩灯交替闪烁。（3）使彩灯从左到右逐一点亮，当全部点亮后同时闪烁一次。（4）使彩灯从两边到中间顺序点亮，直至全部点亮；再将彩灯从中间到两边熄灭，直至全部熄灭。2)循环彩灯的循环速度可调。按键要求：(1)启动/暂停。按动一次启动，再按一次暂停。是一个双态转换键。(2)花型变化。按一次，立即停止当前花型的显示，转换为下一种花型。4种花型可以循环切换。(3)速度+。按键一次，速度略加快一点。(4)速度-。按键一次，速度略减慢一点。(5)在LED显示器上显示相应的花型号。利用TDN86/51二合一微机实验教学系统设计一个用8051单片机控制的循环彩灯控制系统。三、程序设计1、程序分模块设计1)基本程序模块：延时程序、设置按键处理程序、主程序初始化及初值设定2）LED控制程序3）取消按键抖动程序4）控制程序2、设计流程图开始字型码赋值8155初始化字位码初始值总控制开关字位码C口花型控制开关显示数据查表字形码C口花型显示字形显示选择花型结束调速P3.4=0?否P3.2=1?是否是P3.3=1?加速P3.1=0?P3.0=0?是否是否减速00011011花型1花型2花型3花型43、总体设计充分利用TDN86/51二合一微机实验教学系统的硬件资源来实现循环灯的功能，因此：(1)利用8051的P1端口接发光二极管，以模拟彩灯控制。(2）利用8051的P3端口接拨动开关；利用拨动开关提供逻辑0和逻辑1，模拟按键操作，以实现4种花型之间的切换、加快循环速度、减慢循环速度以及暂停循环灯循环等操作，具体定义如表1.1和表1.2所示。表1.1拨动开关与对应的花型K1K2花型00花型101花型210花型311花型4表1.2拨动开关功能表K3K4K5功能功能功能000加速无效减速无效暂停111加速减速启动（3）8051通过8155对LED显示器控制显示相应的花型编号。（4）利用软件子程序或单片机内部的定时/计数器实现定时功能，以模拟循环速度的基准值。4、设计程序如下：ORG0000HSETBET0LJMPMAINSETBEX0ORG0003HSETBET1LJMPJIANSETBEX1ORG0013HSETBEALJMPJIALOOP:LCALLKEYORG1000HLJMPLOOPMAIN:MOVSP,#60HJIAN:JNBP3.2,$MOV20H,#8INC20HMOVP1,#0FFHINC20HMOVA,20HJIA:JNBP3.3,$CJNEA,#14,YYDEC20HMOVA,#14DEC20HYY:MOV20H,AMOVA,20HRETIJNZYYMOVA,#02MOVDPTR,#SEGTABMOV20H,AMOVCA,@A+DPTRRETIMOVDPTR,#8002HKEY:MOVA,P3MOVX@DPTR,AANLA,#03HMOVA,R2MOV19H,AMOVDPTR,#8001HCJNEA,#00H,L1MOVX@DPTR,ALJMPLP0MOVR3,#00HL1:CJNEA,#01H,L2DISP3:DJNZR3,DISP3LJMPLP1INCR0L2:CJNEA,#02H,L3RRALJMPLP2MOVR2,AL3:LJMPLP3JBACC.7,DISP1DISP:MOVA,#03HRETMOVDPTR,#8000HPUTT:MOVR1,AMOVX@DPTR,AANLA,#0FHMOVR0,#4FHMOV@R0,AMOVA,27HRETACALLPUTTLP0:MOV27H,#01HMOVR0,#4FHLCALLDISPMOVR2,#0FEHMOVDPTR,#TABLEDISP1:MOVDPTR,#8002HMOVR4,#09MOVA,#00HL6:MOVA,#09MOVX@DPTR,ASUBBA,R4MOVA,@R0LCALLXXDJNZR4,L6MOVA,#09HRETLCALLXXLP1:MOV27H,#02HMOVA,#10LCALLDISP