单位节俭养德.docx

单位节俭养德

第一篇：单位节俭养德“节俭养德”活动制度为节能降耗，降低运行成本，维护单位利益，做到科学、合理节约用水、用电、用纸等，特制订以下制度，请各班各科室遵照执行：一、空调等设备的使用制度1、减少办公室设备电耗和待机耗电，根据办公情况，计算机、打印机、复印机等办公设备，尽量少开或者减少待机时间，对停用一小时以上的办公室设备，必须关闭设备电源。2、如发现电脑、显示器、饮水机在夜间未关闭，则对其科室或班级负责人处以50元罚款/次的处罚。3、关于空调的调节温度，冬季为20ºC—25ºC，不得高于30ºC。夏季为18ºC—25ºC，不得低于18ºC。4、使用空调的办公场所应注意关好门窗，不得敞开门窗吹冷气，可定时通风，每天两次，每次不超过10分钟。5、适当减少空调的送风量，空调送风时不要用最大档。6、办公室无人时关闭所有带电设备，需在下班前十分钟关闭。7、关闭空调的同时将显示灯一并关闭。8、针对性上述规定，违反任意一条，则对其科室负责人处以100/次罚款。二、照明用电的使用制度1、办公区及公共场所照明，昼采用自然光，日间少开或不开照明灯。规定时间内未开灯者，予以各科室负责人20元/次处罚。2、非工作时间不允许开灯，若检查发现无人灯亮，则对其班或其科室负责人处以20元/次罚款的处罚。三、节约用水制度水管使用后需及时关闭水龙头，人离开未关闭水龙头属于恶意浪费水资源，对当事人处以300元罚款。四、用纸制度1、全校师生应树立节约用纸意识，班主任老师要加强对学生进行节约用纸的教育。教师尤要以身作则。2、办公材料尽量本着节约的原则，提倡双面用纸，充分利用校园网络，大力开展电子办公，减少纸张消耗。3、做好打印机等设施的维修保养，提高纸张的使用率。各班级要开展废纸回收活动，在活动中养成学生良好的环保意识。4、做好打印机等设施的维修保养，提高纸张的使用率。5、在购买纸张时尽量选择再生纸。6、各类材料、资料尽量通过网络进行传看。7、在用电脑打印文件时，尽量缩小页边距使用，使用单倍行距或固定值，力争使页面容纳下更多文字。除单位的重要文件、资料、材料或发放给外部相关单位宣传材料、协议、合同等〔有专门规定要求的文件除外），其他文件使用字号小于或等干4号字体。标题无特殊要求时。一般不大干3号字体。各部门在打印文件、资料前要做打印预览，认真核对内容、格式，落款等，以减少错误，避免浪费纸张。8、各科室需领导审阅的草稿性文档，要尽量使用经确认过期或作废的已用纸反面打印或电子文档审阅。对于背面可用的纸，可将其收集后，统一放置以便再次利用，对于未完全利用的废弃纸张，不含有单位保密或重要信息的可裁减装订成册，当便签使用。9、少用一次性水杯、一次性餐巾纸、贺卡，尽量用电话、电子贺卡表达祝福。10、不准用办公用纸打（复）印私人用品。第二篇：节俭养德我节约，我快乐一、教育目标：1．通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。2．让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。二、活动准备：1．指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。2．让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。三、班会过程：（一）引入班会主题：班主任:在学校开展“建设节约型校园”的号召下,为了树立节约能源思想意识,共同建设节约型校园，我班这次展开了“我节约，我快乐”主题班会。（二）勤俭节约是美德10月31日，是世界勤俭节约日。勤俭节约是什么？传统文化推崇它，那是一种行为，更是一种品德；现代文明推崇它，那是对有限资源的珍视，对过度消费的抵制。社会要进步，国家要发展，这一切都离不开消耗，但这一切，更离不开勤俭节约。勤俭节约，中华民族的优良传统，现代文明的内在诉求。勤俭节约，是一种操守，是一种品行，是一种素养，是一种美德。世界勤俭节约日的确立，可以体现出世界对勤俭节约的一种呼唤。1、请同学们来谈谈生活中的浪费现象有哪些？那些年，我们的浪费：（1）“指尖上的浪费”我国高校在校生约有2300万，如果按每个学生一年平均使用16册课本计算，每年就要用课本3.68亿册以上。有关专家参考数据折算后得出，若按教科书每本2000克计算，一年消耗的纸张可达73.6吨、纯净水0.736亿吨、树木44.16万亩。发达国家教材平均使用寿命为5－10年，而我国教材目前的使用寿命只有半年，如果能将这个时间延长到5－10年那么就可以节约294.4万吨文化纸，这意味着可以少砍176.64万亩的森林，少耗费2.944亿吨纯净水和300多万吨煤。（2）“舌尖上的浪费”有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。按全国大专以上在校生总数量2860万人计，大学