南昌大学附属中学新课程实验工作汇报（范文）.docx

南昌大学附属中学新课程实验工作汇报（范文）

第一篇：南昌大学附属中学新课程实验工作汇报（范文）学生姓名奖??项学生姓名奖??项邱铭达全国初中数学竞赛一等奖朱宇晗全国中学生英语能力竞赛一等奖邱铭达第四届中国东南地区数学奥林匹克竞赛铜牌熊?伟第十五届全国初中物理竞赛三等奖邱铭达“中国西部数学奥林匹克竞赛”金牌许源全国物理竞赛决赛江西赛区二等奖邱铭达全国数学联赛（江西赛区）二等奖黄亚薇全国中学生英语能力竞赛二等奖周欣涛全国数学联赛（江西赛区）一等奖闵炜振全国初中化学竞赛江西省一等奖徐帅健妮全国中学生英语能力竞赛一等奖杨?悦第十六届全国初中物理知识竞赛三等奖徐帅健妮第十七届全国初中物理知识应用竞赛一等奖?朱思佳全国数学联赛二等奖刘鑫江西省第十二届青少年科技大赛壹等奖?张维猛全国数学联赛三等奖罗燕青全国初中数学联赛一等奖胡佳男全国数学联赛三等奖罗燕青全国中学生英语能力竞赛二等奖陈天楚计算技术奥林匹克竞赛江西省二等奖罗燕青第十五届全国初中物理竞赛三等奖??????邱铭达：获第四届中国东南地区数学奥林匹克竞赛铜牌；获“中国西部数学奥林匹克竞赛”金牌；获全国数学联赛（江西赛区）二等奖周欣涛：获全国数学联赛（江西赛区）一等奖教师竞赛1、我校荣获南昌市中小学第五届“园丁杯”教学竞赛重点建设高中组团体一等奖杨军芳、秦文玉、石云帆三位老师获一等奖，并且杨军芳老师还荣获“教学能手”称号。2、我校荣获2008年南昌市中小学教师教学基本技能竞赛高中团体一等奖胡凌云老师荣获江西省中学数学优质课大赛一等奖；周玲老师荣获江西省中学政治优质课大赛二等奖；张武慧老师荣获江西省高中语文优质课大赛一等奖；高莹老师荣获江西省中学数学优质课大赛一等奖，并代表江西省参加全国数学优质课大赛，再获一等奖。建设一支结构合理，充满活力的高素质、高水平的师资队伍，是我们建设一流学校、培养一流学生的根本保证。学校树立服务意识，搭建理想平台，有效促进教师快速成长。南昌市第五届“园丁杯”获奖教师合影用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生,用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。以我之德行，塑美好心灵；以我之学识，育有用人才。教学是一门艺术生活是一种感悟课题研究我校教研工作坚持贯彻执行“以人为本，和谐发展”的办学思路，以新课改的基本精神为理念，以“服务―务实―创新―发展”为宗旨，坚持科研兴校，落实校本教研常规管理，探索“问题即课题”的有效课题研究，开展新课程教学研究，抓好课堂改革与课程建设，促进学生全面、个性、主动、健康发展，引领教师专业化成长。使我校教科研水平再上新台阶，实现我校教育教学质量持续、快速发展。2003―2007年，我校教师在各级年会上获奖或省级以上报刊杂志上发表论文共计226篇。其中国家级论文一等奖9篇，二等奖16篇，三等奖8篇；省级论文一等奖8篇，二等奖11篇，三等奖5篇；市级论文一等奖27篇，二等奖23篇，三等奖19篇。截止2007年底，我校有校级课题26项（已结题10项），市级课题2项(已结题1项)，省级课题10项（已结题1项）国家级课题3项(已结题2项)，参与人数达100余人。“以课题促课改”，2008年11月我校成功中标江西省普通高中新课程实验重、难点课题。学校荣誉由于学校办学成绩显著，深受家长、社会和主管部门的好评，各种荣誉纷至沓来：理论与实践齐飞厚重共灵动一色新课程改革赋予基础教育的新思路、新使命、新内容、新方法，不仅彰显了现代教育理念，而且充分反映了当代社会发展对教育的期待与要求，具有鲜明的时代特征与深远的历史意义。新课程改革涉及基础教育指导思想、培养目标与规格、课程标准与教材、教学方式与手段、评价方式与机制等整个体系各个方面的改革与转变，标志着我国基础教育范式的根本转换，是一项重大的、整体的、系统的改革。因而新课程改革不可能是一帆风顺的，必然面临着严峻的历史性挑战，甚至是重重困难与阻力。比如，课时和教学容量的矛盾，三维目标的有机整合问题，教学深度和难度的把握问题，教学资源的短缺问题，以及如何正确处理实施新课程与抓好高考质量的关系问题等。新课改任重而道远！新课程改革，路在何方？路就在我们的脚下！不管今后会遇到什么样的风雨，只要我们认准方向、结合校情、脚踏实地、开拓创新，做到“理论与实践齐飞，厚重共灵动一色”，就一定会拥有一片阳光灿烂的蓝天。江西省课改样本校南昌大学附属中学新课程实验工作汇报2005年9月，我校新校区落成，从此，揭开了南昌大学附属中学的历史新篇章。三年来，学校在南昌大学党委、行政的领导下，在省教育厅和市教育局的关心支持下，全校教职员工为“做大、做强、做优”附属中学，迎接挑战，开拓创新，扎实工作，取得了让社会各界注目的成绩，实现了我校跨越式发展，为附属中学可持续发展奠定了扎实的基础。一、新课程理念二、我校的做法三、成果展