博爱小学2007—2008学年度第一学期美术学科教研工作计划.docx

博爱小学2007—2008学年度第一学期美术学科教研工作计划

第一篇：博爱小学2007—2008学年度第一学期美术学科教研工作计划博爱小学2007—2008学年度第一学期美术学科教研工作计划一、工作思路以新课程理念指导美术课堂教学实践，认真学习新课程改革实施过程中形成的经验，深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况，寻找解决问题的对策。充分认识基础教育课程改革的重要性和艰巨性，增强实施课程改革的使命感和责任感，把课程改革作为教学研究的中心工作。二、主要工作（一）更新教学理念，改善教学行为。1、进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究。3、组织教师进行集体备课，师徒结对多听课，提高课堂教学的质量，并进行专题研讨活动。4、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。5、撰写教育教学论文，尝试多种形式投稿。（二）改进教研方式，提高研训质量。1、参加美术学科课标本新教材的教材分析和教学研究，领会新教材的结构体系和单元教学要求。2、组织学习常州市美术学科教学建议。3、注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。4、不定期举办专题学术沙龙，营造良好学术氛围，交流教育教学改革的经验。（三）搞好课题研究，加强青年教师教学基本功培训。1、进行课题研究，特别是指导和帮助青年教师进行课题研究。2、组织美术教师教育教学论文评比。3、重视美术教师在教学专业和专业技能方面的提高与进修。三、日程安排八月份学校开学初的大环境布置工作，（包括美术教学成果展示橱窗布置）参加市美术学科四、六年级上册教材培训。九月份1、参加区美术教师会议，明确新学期教研工作。2、把新投入使用的美术教室营造出有特色的美术教学环境。3、参加市教师艺术作品展开幕式及参观研讨活动。4、组织教研组成员学习美术教学常规，研讨相关教学工作。（双周一下午）5、从第三周起开展跑班式陶艺校本课程教学。6、参加在上海举办的陶艺课题活动暨全国第三届陶艺教育成果展活动。7、继续做好学校环境布置工作。8、准备申报市级美术课题资料。9、组织学生开展各美术小社团（兴趣小组）活动。十月份1、组织教师学习教学论文、教学案例的撰写方法，尝试投稿。2、美术学科省、市专业委员会年会论文撰写参赛。3、加强美术教师基本功的培训。4、小学美术课程校本化实施的策略研究十一月份1、组织开展学校秋季陶艺比赛活动。2、组织学生参加市陶艺比赛。3、商讨陶艺教室的改建工作。4、小学美术课程校本化实施的策略研究十二月份1、参加省、市美术学科专业委员会年会。2、布置本学期教学成果展3、小学美术课程校本化实施的策略研究一月份1、整理教研组工作资料。2、做好学生的成绩评定。3、小学美术课程校本化实施的策略研究2007-9-12第二篇：博爱小学2009—2010学第一学期音乐学科教研工作计划博爱小学2009—2010学第一学期音乐学科教研工作计划一、工作思路本学期音乐学科教学研究的工作思路是：组织和引导我组音乐教师认真学习《艺术教育工作工程规程》，以课题研究和教研组建设为突破口，充分发挥音乐学科组的功能，加强音乐教师师资队伍建设，强化课程意识，课标、教材、学生三位一体，和谐发展。同时把握好音乐学科特质，构建音乐新课堂教学新模式，尤其注重音乐双基与情感的融通，提高学生的音乐表现能力和感受能力，注重音乐素养的培养提升，同时搞好课外兴趣小组和各项艺术活动，努力促进我校音乐教育教学质量的稳步提高,用音乐文化丰富孩子的童年。二、主要工作（一）加强教学研究，推进课程改革。1、继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准，针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究，寻找解决问题的方法和策略，进一步提高课程实施的能力。2、组织全体教师分年级段、定专题进行集体备课，开设研究课，进一步提高课堂教学的质量，研究提高小学音乐课堂教学质量的策略与方法。（二）加强校本培训，提高实施能力。1进一步加强对教材的深入研究。2．开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，形成具有学科特色的课堂教学新模式。3．不定期进行交流活动，探讨教育教学的经验。（三）搞好课题研究，促进教师专业发展。1．继续加强课题研究:小学音乐课堂教学如何关注学生音乐基础知识的学习和基本技能的形成，关注学生在音乐活动中的音乐表现，将基础知识和基本技能融入学生的音乐活动之中。2．重视音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修，对每位音乐教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，供学校领导参考。三、日程安排九月份1、召开全体音乐教师会议，布置新学期教研工作。2、管乐队常规训练的安排