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南通市崇川区教育体育局

第一篇：南通市崇川区教育体育局南通市崇川区教育体育局崇川教发[2009]143号关于转发《省教育厅关于转发工作规定>的通知》的通知各辅导区、中小学校：为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在中小学教育工作中的重要作用，近日教育部制定颁发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》），省教育厅也结合我省实际提出了工作意见，现将这两份文件转发给你们，请认真组织学习，坚决贯彻执行。附件：1、省教育厅关于转发《中小学班主任工作规定》的通知2、教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知崇川区教育体育局二〇〇九年十一月二十六日附件一：江苏省教育厅文件苏教基〔2009〕33号省教育厅关于转发《中小学班主任工作规定》的通知各市、县（市、区）教育局：为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在中小学教育工作中的重要作用，近日教育部制定颁发了《中小学班主任工作规定》（以下简称《规定》）。现将该《规定》转发给你们，并结合我省实际提出如下意见，请一并贯彻执行。一、高度重视中小学班主任队伍建设加强中小学班主任队伍建设，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，是加强中小学德育工作的重要内容，也是全面推进素质教育的重要基础。这次颁布施行的《规定》，明确了班主任工作的重要地位和作用、总体要求，明确了班主任的配备要求与岗位职责，明确了班主任的待遇权利与奖惩制度，是指导各地各校进一步加强班主任队伍建设的指导性文件。各地各校要以《规定》的出台为契机，高度重视和加强班主任队伍建设，加快提升班主任整体素质，切实保障班主任合法权益，不断完善班主任工作机制，逐步构建科学合理的班主任管理体系，努-2附件二：教育部教基一[2009]12号文件教育部关于印发《中小学班主任工作规定》的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：为了进一步加强中小学班主任工作，发挥班主任在中小学教育中的重要作用，保障班主任的合法权益，全面推进素质教育，特制定《中小学班主任工作规定》，现印发给你们，请遵照执行。附件：中小学班主任工作规定二〇〇九年八月十二日主题词：中小学班主任规定通知部内发送：有关部领导、办公厅、政法司、人事司、基础二司师范司、学位司教育部办公厅主动公开2009年8月17日印发中小学班主任工作规定第一章总则第一条为进一步推进未成年人思想道德建设，加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，制定本规定。第二条班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件，保障其享有的待遇与权利。第二章配备与选聘第四条中小学每个班级应当配备一名班主任。第五条班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。第六条教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用。第七条选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出考查以下条件：（一）作风正派，心理健康，为人师表；（二）热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通；第二篇：江苏省南通市崇川区2011年小学毕业考试语文试卷江苏省南通市崇川区2011年小学毕业考试语文试卷1、给下列加点字的正确读音画上横线。(2分)挑拨离间(jiānjiàn)门神尉(yùwèi)迟恭的画像购物券(juànquàn)参(cēncānshēn)差斑驳2、联系语言环境，给下面句子中的拼音标上正确的声调。(2分)在学习中，总会碰到一(yi)些困难，但只要我们不(bu)怕困难，迎难而上，一(yi)切困难都不(bu)能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是?如果不(bu)信的话，你可以亲自试一(yi)试，通过实践，你会认识这一(yi)真理。3、写出下面读音是“ju”的字。(2分)家()抗()戏()临危不()4、先把成语补充完整，再选择适当的填在句中的括号里。(5分)同心()力日()月累五彩斑()尺()寸阴浮想()翩画蛇()足棋()对手宾客()门(1)、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要()地保护地球。(2)、涓涓细流汇成大海，只有()，我们的知识才能不断丰富起来。5、先用“望”组成六个词语，再分别填入下文中：(3分)凡卡()得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有()。他给爷爷写信，()爷爷能来接他回家，这是他美好的()。信寄出后，他整天等待着。半年过去了，爷爷没有来信，他很(