南雁镇中心小学师德问卷调查.docx

南雁镇中心小学师德问卷调查

第一篇：南雁镇中心小学师德问卷调查南雁镇中心小学师德问卷调查（学生卷）选择题(请你们根据你们班级教师的实际情况在括号内填写选项)。1.正在上课的教师的手机铃响，教师是（）A.在教室内接听B.在教室外接听C.关掉，不接听2.在你班级上课的教师，上课时（）A.站着讲课B.有的站着讲课，有的坐着讲课3.你们平时的班队课教师是（）A.组织班队活动B.上其他课C、有时上班队课、有时上其他课4.你们老师批改作业（）A.及时认真B.不及时但认真C.不及时不认真D.很少批改或不批改5.你们老师对待你们有无体罚、变相体罚现象（）A.经常有此现象B.没有此现象C.有时有此现象6.你们老师有无不按照功课表上课的现象（）A.经常有此现象B.没有此现象C.有时有此现象7.你们老师有无不按时上课的现象A.有此现象B.没有此现象C.有时有此现象8.你们老师有无对成绩差的同学漠视、忽视或不关心的现象（）A.有此现象B.没有此现象C.有时有此现象9.你们老师上课时有无离开教室或早退现象？（）A.有B.没有10.你们老师有无办补习班现象（）A.有B.没有11.你们班有没有同学住在老师家现象（）A.有B.没有12.你们老师接待你们家长时态度粗暴、冷漠，不尊重家长（）A.有B.没有第二篇：南雁镇小2006学校工作总结南雁镇小2006学校工作总结2006我校在县教育局的正确领导和关心下，在镇党委、政府的支持下，按照“立足现实，夯实基础，内强素质，外树形象”的办学要求，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻执行上级有关文件精神，坚持依法治教、以德治校，经过与全校师生的共同努力，学校在推进新课程改革，促进学生全面发展，提高教学质量和教师素质，开展了大量富有成效的工作，圆满地完成了各项教育教学任务。其中一年来，我校课本剧和古诗文集体朗诵等集体项目分别获得县团体奖，教师有29人次分获全国英语案例、市县各类教学论文评比获一二三等奖；学生有61人次在县各类比赛中获得一二三等奖。现就一年来所做工作作一总结：一、提高领导班子和教师职业道德水平。1、进一步加强学校班子成员的思想建设和作风建设，进一步完善领导岗位责任制和责任追究制度，继续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强做好本职工作的责任感和使命感。学校领导能够以身作则，各项工作能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体师生的好评。2、组织教师认真学习教师职业道德建设有关材料，通过学习，提高认识，进一步增强全体教师教书育人的责任感和使命感。实施教师承诺制度，开展教师评价活动，举办教师师德研讨和经验交流等活动，使全体教师的职业道德水准有了明显提高。3、加强班主任队伍建设与管理，通过多种形式认真做好班主任培训和考核评价工作，努力提高班主任队伍的整体水平。以校“文明班级”评比为契机，以班主任工作为突破口，让班主任工作成为学校特色。二、抓好教育教学工作1、认真做好教学常规工作。特别是对老师的备课、课堂教学、课后反思、作业批改、课外辅导、资料档案等，除了定期进行检查之外，还采取不固定的随堂听课、随机抽查，让老师感到有一定的压力，也有一定的动力，促进了教师们踏踏实实地做好教学常规工作。2、积极开展校本教研，通过县级验收。通过加强学习，转变教师的教学理念。我们注重在实践中不断转变教师的教学观念和提高他们的教学理论水平。规定每周固定一个时间为各教研组学习时间，活动内容有：专题讲座、理论学习、上公开课、经验交流会等。我们要求每位教师每学期在各教研组开一节以上的汇报课，举行了教师上课比赛、论文、优秀案例评比；这些，都有效地提高了教师的专业水平，促进了一些青年教师脱颖而出。此外，我校还申报了包括数学、语文、英语等学科的多项课题，各项课题本都顺利结题并在县级评比中获奖。3、注重中老年教师的继续教育，并通过县级验收。积极组织中老年教师参加各类培训和教研活动，同时，充分利用“师徒结对”的互动性，让中老年教师在与年青教师积极共享自身丰富教学教育经验的同时，也分享到年青教师先进前瞻的教学理念，相互影响，相互提高，达到一个良性循环。4、坚持以研促教、提高课堂效益。我校坚持把培养学生“自主学习、自主发展、自主创新”做为新课改的主题。在教研探索过程中，要求所有教师能积极开展课题研究，鼓励青年骨干教师大胆进行探索创新。平时教师们能认真抓好课堂教学，积极邀请并虚心接受教研室老师的到校指导，努力提高教学质量。本学我校举行了一次教学联片活动，教育科领导、教研室专家以及兄弟学校等近40人观摩了此次活动，得到了与会者的好评。5、积极参与各项比赛，提高学生综合素质。本学年，我们参加了许多市县组织的课外活动并获奖：11人次在县第八届科技节活动中得奖，其中两个一等奖，48人次在县艺术节、运动会、读书节等比赛中获奖；举行了形式多样