博乐市高级中学“五五”普法工作规划.docx

博乐市高级中学“五五”普法工作规划

第一篇：博乐市高级中学“五五”普法工作规划博乐市高级中学“五五”普法、依法治校五年规划（2006年—2010年）依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体要求。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。现结合我校实际，制定本规划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足于依法治校，全面建立现代教育制度的总要求，紧紧围绕教育教学为中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大职工、学生的法制意识和法律素质；继续坚持法制教育与法制实践相结合，积极推进依法治校，使学校管理工作逐步走上法制化轨道，为我校教育事业健康、持续、快速发展营造良好的法制环境。二、工作目标通过深入开展“五五”法制宣传教育、全面提高全体师生员工的法律素质；扎实有效地推进学校依法管理、依法治校，使学校的各项工作逐步走上法制轨道。在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法制化水平；在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，使全体师生的合法权益依法得到保障为我校教育改革与发展常见良好的法制环境。三、主要任务（一）学校青少年学生的法制宣传教育，要按照国家“五五”普法规划的要求，以学习宣传宪法为核心，进一步学习宣传国家基本法律制度，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规，以及维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，大力提高广大教育工作者、青少年学生的宪法意识、法治观念和法律素质，使遵守法律、崇尚法律、依法办事成为自觉行为。（二）紧紧围绕全面推进依法治教的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为等内容的法律知识；广泛、深入地学习、宣传《宪法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《教师法》、《反分裂国家法》、《治安处罚条例》、《学生伤害事故处理办法》、《国防教育法》、《民族区域自治法》、《未成年人保护法》等法律法规。加大培训工作的力度，使学校校长和教师完整、准确地理解《义务教育法》的意义、各项制度以及具体条款内容；学习宣传维护学校、教师合法权益，促进学校民主管理的法律规定；学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高广大教育工作者、学生和社会各界依法参与教育管理的能力。（三）紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。（四）坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。（五）坚持普法与推进依法治教的实践相结合，全面推进依法行政，大力开展依法治校。完善学校依法治理的制度与机制，健全符合法治精神和法律规定的学校内部管理体制，形成符合法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为青少年学生参与法治实践、培养法治观念、提高法律素质的重要场所。继续开展依法治校示范单位的创建和经验的总结、推广工作。四、对象和要求（一）五五普法对象：学校教职工和全体学生（二）五五普法要求：学校开展法制宣传教育，必须把维护青少年学生和广大教师的权利、履行相应的义务作为法制宣传教育的出发点和落脚点；把提高青少年学生和教师的法律素质、促进人的全面发展作为目标；必须促进教育公平、公正的发展，着力解决社会关心的教育热点和难点问题。推进学校的法制宣传教育工作，统筹兼顾，使学校的法制宣传教育真正落实到位。1、青少年学生是学校法制宣传教育的重点对象。要在总结学校“四五”普法经验的基础上，按照“法律进学校”活动的要求，全面提高青少年学生的法治观念、法律素质和公民意识。首先，青少年学生的法制教育要突出宪法教育，把学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，以培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；要着重提高青少年学生的公民意识和法律素质，养成依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的精神。要结合学生的特点和需要，使学生了解有关的教育法律、法规等基本知识和制度；学习有关保护未成年人合法权利和保障人身安全方面的法律知识，提高自我保护意识与自我预防能力。其次，要有针对性地对青少年学生开展法制宣传教育。在开展法制宣传教育活