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卡通周边产品设计教学大纲

第一篇：卡通周边产品设计教学大纲附件3：新传媒设计专业(免费师范生)《卡通周边产品设计》课程教学大纲1．课程名称(中、英文)：卡通周边产品设计Cartoonperipheralproductdesign2．课程编号:3．学时数及学分数：学分：4学期：四(上)学时：64（理论：24；实践：40）4．教材名称及作者、出版社、出版时间：《2D动画及游戏周边产品设计(动漫设计类高等教育艺术设计精编教材)》王林林出版社:清华大学出版社;第1版(2013年2月1日)《玩具造型设计》张肖(作者,编者),王秀峰(编者)出版社:机械工业出版社;第1版(2012年2月1日)5．大纲主笔人:6．课程的目的、要求和任务本课程为动画专业的专业必修课程。本课程结合了卡通造型、工业设计、玩具设计、平面包装、旅游产品设计等多门学科形成了一门综合的实用美术造型艺术。本课程是针对卡通（动漫、游戏）为载体，对其潜在资源进行挖掘。包括以卡通为主概念的玩具、食品、饰品等等实物以及音乐、图象、书籍等文化产品。通过本课程的学习，使学生拓展卡通雕塑的概念，打开思路，将二三维卡通作品开发成涉及人们生活方方面面的周边产品。掌握商业产品的开发以及设计原则，深入行业进行市场调查，综合运用需所学知识，设计并制作出具有一定商业价值的概念作品。为毕业创作做好准备。7.大纲基本内容及学时分配本课程教学分为两部分：第一部分为理论知识的讲授，共24课时。主要讲授卡通周边产品的概念、历史、发展和国内外现状以及产品设计思路。第二部分实训课程，共40课时。主要安排学生进行自主设计和研发卡通周边产品，可以为现有的卡通作品设计周边，更推崇原创卡通角色和作品的周边产品开发。材料不限，可以是玩具、食品、饰品等等实物以及音乐、图象、书籍等文化产品。要求做好市场调查和受众定位。本课程教学在二年级下期完成，进程及作业要求安排如下：讲题：卡通周边产品设计第一部分：卡通周边产品设计的概念、历史以及国内外发展现状（22课时）（1）、理论知识讲授（2）、优秀产品赏析第二部分：卡通周边产品设计实训（40课时）（1）、市场调研以及产品定位（2）、卡通周边产品的设计与制作（3）、拓展：寻求推广营销的机会要求：利用所学知识和说掌握的技巧，研发具有原创性、审美价值和一定的商业价值的卡通周边产品，并尝试积极推广。（4）、课程总结：2学时对该课程教学的情况进行全面总结，允许学生向教师提出不同的意见，总结作业完成情况，为学生提出课后需解决的学习问题。8、与其他课程的关系（1）、前期课程：人体素描、卡通造型、原画表现技法、卡通陶艺。（2）、三维动画技术、三维动画创作、毕业创作等课程的先行课。9、考核方式：随堂考试，集体评分。每个教学阶段课程结束时，学生必须按教学要求呈交作业，并由参与本课程教学的教师共同评分，结合学生平时作业评定课程考核成绩。10、要参考书目：《玩具创意:玩意》平装作者：冉达、杨晨、邹跃出版社:南京师范大学出版社;第1版(2010年5月1日)《雕塑技法人体雕塑》布鲁诺·卢切斯著广西美术出版社《2D动画及游戏周边产品设计(动漫设计类高等教育艺术设计精编教材)》王林林出版社:清华大学出版社;第1版(2013年2月1日)《创作基础教学》〔雕塑部分〕周南平著重庆出版社《艺术发展史》〔雕塑部分〕〔英国〕贡布里希著天津人民美术出版社第二篇：旅游产品设计教学大纲旅游产品设计课程名称：旅游产品设计课程编号：课程学分：2学分课程学时：60学时课程安排：课程性质：专业选修课一、课程开设的意义、作用和地位本课程是专业的选修课程，是一门理论与基础实践相结合的专业课程，讲授旅游工艺品设计的专业基础理论，使学生掌握旅游工艺品设计的专业知识和技术。通过参观工厂，学习旅游工艺品的生产流程和制作工艺，学习和借鉴先进的设计理念。培养具有能在大专院校、科研机构、企事业单位等方面从事设计工作，具有较强社会适应性的复合型人才。二、教学目的、任务和要求旅游工艺品是现代发展起来新兴产业，并且有大的发展前景。课程首先使学生了解各种工艺特色，同时能够运用工艺手段进行创作出符合市场需求的旅游工艺品，并且为今后就业工作创造更多的机会。三、教学内容与教学安排授课之一：工艺品与旅游工艺品的历史内容：1、中国以及国外工艺品的发展历史。2、中国以及国外旅游工艺品的种类以及特色旅游工艺品。授课之二：市场调查内容：1、对旅游市场的旅游工艺品进行市场调查。2、对广西的特色材料和工艺品进行调查汇总。3、写市场调查报告。4、确定旅游工艺品开发设计方向。授课之三：旅游工艺品创作效果图表现内容：1、旅游工艺品创作效果图表现。2、旅游工艺品制作材料的确定。授课之四：旅游工艺品模型制作内容：1、运用雕塑泥或油泥制作工艺品模型。2、进行翻模制作。3、对工艺品进行细化处理。授课