卫生保洁主题班会教案精编.docx

卫生保洁主题班会教案

第一篇：卫生保洁主题班会教案搞好班级卫生主题班会宋村小学四年级一、班会主题：搞好班级卫生二、班会目标：、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。、让班级卫生面貌焕然一新。三、班会主持人：卫生委员四、班会方式：合作讨论，各抒己见。五、参加人员：全班同学、班主任。六、班会程序：（一）复习：同学们，上节班会的主题是《互帮互助》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们再开一节班会，主题是《搞好卫生保洁》。板书主题：怎样搞好班级卫生（二）导入：、看小品：放录像对比：（1）、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）（1）、说出教室整洁的情况。（2）、说出垃圾场的肮脏情况。（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。（4）、谈出感受。（三）展开：高潮。、主持人宣布班会开始。、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。、谈出本班室内、卫生区现状；成绩方面：地面干净……（1）不足之处：维持干净的时间短……、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）a.卫生习惯好的同学，石龙芝、孟妍同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……b.卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖子非常黑……下课经常乱扔废纸，食品袋……、集体交流、总结：（四）结束：、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。（五）总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。（六）作业：、班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。第二篇：卫生保洁主题班会教案卫生保洁主题班会教案一、班会主题：搞好班级卫生二、班会目标：、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。、让班级卫生面貌焕然一新。三、班会主持人：卫生委员四、班会方式：合作讨论，各抒己见。五、参加人员：全班同学、班主任。六、班会程序：（一）复习：同学们，上节班会的主题是《赶学赶帮教育》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们再开一节班会，主题是《搞好卫生保洁》。板书主题：怎样搞好班级卫生（二）导入：、看小品：放录像对比：（1）、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《中学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。（2）放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）（1）、说出教室整洁的情况。（2）、说出垃圾场的肮脏情况。（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。4）、谈出感受。（三）展开：高潮。、主持人宣布班会开始。、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。、谈出本班室内、卫生区现状；（）成绩方面：地面干净……（1）不足之处：维持干净的时间短……、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）（2）卫生习惯好的同学，姜颖同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……（1）卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……、集体交流、总结：（四）结束：、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。（五）总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。（六）作业：、班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。第三篇：卫生保洁主题班会教案1《卫生保洁主题班会》教案教学目标：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。教学过程：一、谈话引入：春天来了，天气将越来越潮湿。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌最容易在这个季节传播，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了，今天我