南湾小学未成年人思想道德教育活动工作制度.docx

南湾小学未成年人思想道德教育活动工作制度

第一篇：南湾小学未成年人思想道德教育活动工作制度南湾小学未成年人思想道德教育活动工作制度一、校长对未成年人思想道德教育工作负有领导责任，并委托少先大队，各中队具体实施，充分发挥未成年人思想道德教育骨干的作用，指导全体教师言传身教，教书育人，并指导家庭教育。二、全体教师都是未成年人思想道德教育工作者，都应在各自工作岗位上做好未成年人思想道德教育工作，并以教师是否做到了“教书育人”、“管理育人”、“服务育人”作为评价教师的标准之一。三、建立健全未成年人思想道德教育管理制度，并建立未成年人思想道德教育工作档案，每学期都要做到有目标，有计划，有指导，有检查，有总结，并存入档案，由专人管理。四、学校建立良好的未成年人思想道德教育阵地，强化校会、班会、黑板报、宣传栏、国旗下演讲、红领巾广播站的教育职能，固定时间，责任落实到位。五、围绕未成年人思想道德教育工作，委托少先队开展丰富多采的活动，以活动为载体，对学生进行思想品德教育。六、建立家校联系制度，对学生进行全方位教育。七、根据我校优势，同各办学单位取得联系，努力创造条件，建立校外教育阵地，多渠道开展未成年人思想道德教育教育工作。八、学校主动与社会各方面力量联系，聘请社会各界优秀分子担任校外辅导员，形成社会、家庭、学校三结合的教育网络。第二篇：未成年人思想道德教育工作制度未成年人思想道德教育工作制度一、定期召开职工思想道德教育领导小组成员参加的会议，布置公司思想道德教育的工作计划与安排意见。聘请思想道德组长结合文明青少年的典型案例，对广大职工家长进行生动直观的宣传教育。二、切实加强公司职工思想道德小组对思想道德教育工作的领导。充分认识到开展对青少年的思想道德教育，这是公司德育工作的一个重要方面。三、进一步加强思想道德教育的队伍建设。充分挖掘公司内部潜力，党支部及团支部作为思想道德教育的骨干队伍。四、加强对家长的培训工作，使他们不仅深谙青少年成长规律，而且具备较高的思想道德素质和比较系统的思想道德科学知识，充分发挥公司职工思想政治工作小组在思想道德教育方面的作用。五、加强公司思想道德辅导员作用，发挥我公司思想道德教育的优势和特色六、认真贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，依法保护未成年人的合法权益，保障青少年学生健康成长，定期举行讲座。七、在春节、元宵节等节日的庆祝活动中邀请未成年人参加。八、公司活动场所向未成年人开放，如活动室、阅览室。九、在“六一”国际儿童节向独生子女家长发放福利。未成年人思想道德建设领导组二○一○年三月第三篇：未成年人思想道德教育未成年人思想道德教育主讲：陆士桢原中国青年政治学院党委书记版权：中国教育干部培训网版权所有描述：本课程主讲人通过实例系统讲述了新时期青少年思想道德教育的问题与成就索引：新时期青少年思想道德教育(00:00:02)对德育形势的总体分析与认识(00:05:56)积极探索，持续创新，成绩显著(00:07:14)德育目标内容脱离青少年实际(00:24:46)德育过程形式脱离青少年主体性(00:39:26)第四篇：未成年人思想道德教育操场上的纸条**某小学的六年级一班是实验班，和同年级的其他班级相比较而言，一班的孩子们无论是学习成绩还是常规纪律都高出一截，自我管理能力也不错，这令班主任李老师颇为欣慰，常不无得意地说：“当班主任，并不见得一定那么辛苦劳累，关键是得有方法”考验李老师的时候终于来到了„„一天早晨，李老师刚到班里，就被一脸严肃的德育校长叫了出去，在教学楼的拐角处，德育校长问李老师：“你们班学生最近表现怎么样？”李老师回答：“挺好”。德育校长加重了语气：“真的挺好？没有什么值得注意的问题？”李老师摇摇头：“没发现”。看着校长有些沉重的表情，李老师开始有些忐忑，小声问：“出什么事了吗？”德育校长从口袋里掏出一张揉得皱巴巴的小纸条，交给了李老师：“你自己看吧！”李老师顾不得再说什么，展开纸条读了起来，渐渐地她的眼睛越瞪越大：“这„„这怎么可能？”原来这是一张类似于色情网站广告的纸条，上面写着：“欢迎点击××网站，这里为您提供各种服务，您只需花费五元，即可欣赏到各色美女，效果逼真，视觉冲击力震撼，您如果花费十元，还可„„等等”，后面全是一些不堪入目的文字，最令李老师觉得震惊的是纸条的右下角写着一行小字——“如需服务，我们将为您提供全权代理，代理人张××李××”而这两个孩子，恰巧是六一班的学生。李老师沉默了，德育校长叹了口气：“这纸条是今天早上被发现的，当时好多男孩子聚在一起看，边看边笑，兴奋极了，连我走到他们身后都没发现，我问他们纸条哪里来的，他们说是在操场上拣到的，已经有不少人在私下传阅过了，我真没想到，在即将毕业的时候，还会发生这种事情，更没想到，这事情会是六一班的学生所为，你好好处理一下