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南邮认识实习报告通信馆

第一篇:南邮认识实习报告通信馆南邮认识实习报告-通信展览馆今天是认识实习的第二天,早上十点的时候,我们便来到了学校圆楼的通信展览馆门口集合,准备集体参观展览馆,了解通信发展史。我校通信展览馆是于近期落成的,面积近1000平方米,展览分“通信.历史”、“通信.世界”、“通信.未来”三个专题,是一座带有视觉艺术效果的综合性展览馆。没多久我们便在讲解员的带领下进入了展览馆内部,进入馆内我们首先看到的是“世界通信南邮同行”八个大字。体现了学校紧跟时代步伐,与时俱进的办学理念。接着我们在讲解员的带领下按照通信史的发展,参观了各个时代的通信设备。馆内丰富的图片文字资料和每一件珍贵的实物给我留下了深刻的印象。从最早期的烽火台传递信息到现代的数字通信,卫星通信等,每一处都深深地吸引着我们。除了这些珍贵的历史相片向我们形象地展现了不同年代的通信方式和设备外,江苏移动、南京普天、江苏联通等单位提供的交换机等实物也让我们对通信设备有了更具体实际的认识。在这里我看到了最早的电话机、最早的手机、光纤、电缆等设备。还看到了大地震时我校捐赠的短距离通信设备的原型,它为抗震救灾发挥了一定作用,再次展现了科技的力量。最后还了解校园网的布局,对校园网有了整体的认识。讲解员还向我们介绍了国际电报联盟,从中我简单的了解了国际电联的历史变迁和发展。另外还了解了在这方面取得成就的中外名人,我校校友赵厚鳞更是担任了国际电报联盟的副秘书长。在参观完后我们还看了关于未来通信设想的短片,短片通过一个中国家庭的生活、学习、工作情况和家庭成员的所使用的交通工具,日常生活用具等向我们展现了未来通信给我们带来的无穷便捷。我相信在不久的将来,这些都将成为现实。通过此次参观我较为全面地了解了通信技术发展、进步的历程和各种通信方式的主要技术和发展第二篇:认识实习报告(南邮)时间过的真快,转眼间一周的实习时间已经过去了,虽然这周天气不好,但它丝毫不影响我们对新事物认识与了解的渴望,期间,不仅所见所闻是以往不曾有的,同时也促进了同学之间的友谊。实习的第一天我们的任务首要且必要的是开动员大会,强调纪律与出勤的内容,接着由老师为我们播放相关视频。在第三小节课上,老师为我们讲解一个关于我们自己专业的讲座。从播放的录像中,我了解到无线电的发展史。首先,19世纪末为快速开发的商业无线电和建立业余无线电基础提供了舞台。继1873年苏格兰人J.C.麦克斯韦尔提出了电磁场理论后。1901,马可尼用大功率和庞大的天线实现了跨越大西洋的无线电通信。1904年,当英国人J.A.弗莱明发明了第一个真空二极管“弗莱明真空管”时,一个暗示将来发展的机遇出现了。1906年,L.德福斯特在弗莱明真空管中加了一个栅格网,制成了第一个三极真空管。1913年纽约业余无线电爱好者EdwinH.Armstrong发明了用电子管工作的再生接受机,到了1915年,这项技术的知识已经得到广泛普及。这种新型收信机比那时的晶体检波的灵敏度更高。虽然那时电子管的价格很昂贵,不少爱好者开始用Armstrong的设计进行实验。1921年进行了大西洋彼岸的收信实验,看小功率的业余无线电信号能否穿越大西洋。实验最终证实了电波穿越大西洋的可行性。在这之后,许多国家的业余无线电爱好者为无线电的发展做出了杰出的贡献,建立了不少无线电组织,政府也建立了无线电电台。这和个人电脑突然增长的现象相符合,并点燃了业余无线电爱好者对分组数据交换通信和其他数据通信的狂热追求。电脑也使业余无线电进入通信实验的新天地,例如,将电脑和电台连接在一起,可以做出很多年前无法想象的数字技术的通信实验。看完录像后,我不但惊叹与无线电的飞速发展与给人们带来的巨大方便,同时也对无线电的发展有了系统的认识,丰富了我的知识面。接下来在薄老师的讲座中,我对我们专业的知识应用与未来发展也有了新的认识。电磁场与无线技术是研究射频无线信号的产生、辐射、传播、散射、接收和处理的相关理论、技术和工程应用的本科专业。本专业不仅在无线通信、雷达、遥感、遥测遥控、地球物理探测、电子测量、电子对抗、射电天文与无损探测等方面具有广泛的应用,同时,也应用于医疗、诊断、杀菌、干燥、萃取、催化、育种等生活领域。电磁场与无线技术专业的主干课程除高等数学、英语、大学物理等课程外,还有通信原理、数字信号处理、电路分析基础、信号与系统、模拟电路基础、电磁场理论、微机系统与接口技术、天线原理与设计、电波传播理论、微波技术基础、微波电路、通信网、通信技术与系统、交换技术基础等。随着电子信息产业的迅猛发展,国内对“电磁场与无线技术”专业人才的需求近十年来呈持续快速增长,本专业已成为经济社会急需且供不应求最为突出的专业之一。本专业旨在培养具有坚实的电磁场理论与工程基础,较强的射频、微波电路与系统开发能力,也具有很好
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