县烟棉办“六个一”推进活动深入开展.docx

县烟棉办“六个一”推进活动深入开展

第一篇：县烟棉办“六个一”推进活动深入开展中共方城县烟棉办支部委员会坚持学习教育“六个一”促进群众路线深入开展党的群众路线教育实践活动开展以来，方城县烟棉办主任田书新带头践行学习教育，机关全员踊跃参与，积极融入教育实践活动深处，形成浓厚热烈的学习氛围，促进单位整体活动不断向纵深方向发展。县烟棉办根据县委活动领导小组文件精神，研究制定了学习教育计划表及其保证措施，以教育实践活动规定的必读书目和县委、县政府工作报告为重点，确定与丰富了学习教育内容，严格保证学习教育时间，注重学习教育效果，切实利用多种载体，坚持做到了每周一次集中学习，每周一次个人自学，每次围绕一个学习教育主题，每次有一名班子成员进行领学，每周每人一次学习笔记，每周每人一篇学习心得体会的“六个一”来组织开展学习教育活动，有效地克服活动中的工学矛盾，避免了学习教育的阶段化倾向，做到支部委员切实发挥模范带头作用，党员干部职工人人积极参与，目前单位每名同志均抄写学习笔记5000字以上，撰写心得体会3篇以上，开展“晒笔记”和“交流心得体会”活动5次，县委督导组对烟棉办活动开展效果给予了充分的肯定，教育实践活动取得了切切实实的成效。县烟棉办张晓春2014年5月28日第二篇：开展六个一活动总结开展“六个一”活动总结我镇党委以“人人创先争优，共建幸福家园”为主题，组织开展了“六个一”活动。召开一次创先争优活动总结大会。组织全镇创先争优活动中涌现出的先进党支部和先进个人代表参加，回顾91年来党的光辉历程以及创先争优活动开展以来全镇发展取得的新成就，总结经验，明确方向，形成共识。进行一次先进评选表彰。党委命名表彰在开展创先争优活动以及“升级晋档、科学发展”活动中涌现出的先进党支部和先进个人，特别是要把在推进创先争优、招商引资、项目建设、发展现代农业、经济建设等重点工作中做出突出成绩做为评选的重要条件和依据。举办一次庆祝建党91周年文艺汇演。举办“颂歌献给党”文艺汇演活动，颂党情、谋发展、谱新篇。各党支部结合实际情况精心选出两个以上文艺节目，参加汇演。开展一次走访慰问活动。结合“一包一联一帮扶”活动，“七一”前夕对全镇困难党员和老党员进行一次全面走访慰问。全体机关干部深入到结对帮扶的困难党员和群众家中，了解生产发展情况，帮助解决生产生活中存在的问题。同时，各领导干部和包联同志要深入各自党建联系点、“三问三解”活动包联村，参加党支部的纪念活动，在联系村过党的生日，给联系村党员进行党课辅导。举办一次村两委干部夜校培训。结合“村官素质提升工程”，以夜校办班形式，对村两委干部进行一次以规范化管理为主要培训内容的集中教育培训，由党政领导按分管工作进行备课授课，进一步提高村两委班子成员整体素质，增强带头致富和带领群众致富的能力。开展一次创先争优群众满意度测评。结合民主评议党员活动，集中对全镇所有党支部和党员进行一次创先争优活动群众满意度测评。通过测评，全面检验创先争优活动效果，进一步激发党委和党员创争热情，提升党员在党意识，牢固树立起“一名党员，一面旗帜”的良好形象。第三篇：开展“六个一”活动总结[范文模版]张义小学开展“六个一”活动总结根据永昌镇党委、永昌学区党总支关于开展“六个一”活动的要求，张义小学精心组织开展了以“六个一”为主要内容的主题学习实践活动，现总结如下：一、加强宣传，营造氛围张义小学在开展第二批党的群众路线教育实践活动的大背景下，以“反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，营造风清气正校园环境”为主题，通过重温入党誓词、张贴宣传条幅、刊出专栏、撰写学习心得体会、观看影视教育影片等方式，营造了浓郁的宣传教育氛围。二、主题明确，循序渐进我校组织全体教师集中学习了《张义小学开展“六个一”活动》安排，并要求每位教师在集体学习之后，还要加强记忆，确保入心入脑，特别要强化服务观念，提升服务自觉性。一是督导组领导进行了专题讲座，要求每一位教师以开展党的教育实践活动为锲入点，全面狠抓教育教学质量，努力办人民满意的教育。二是对全体教师进行了一次警示教育。我校组织全体教师集体观看了《党的群众路线教育实践活动警示教育案例汇编》和《周恩来的四个昼夜》这部影像资料，影片中的总理是一个勇于担责的形象。他的慧眼最终落在当时危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高领导人毛主席表达了自己的明确态度，促成毛主席下决心撤销了这个大跃进中诞生的大锅饭“怪物”。周总理此行的历史意义即在此。编导者至此成功地在银幕上完成了一个亲民、负责、在大事面前勇于担当、敢于建言的大写的总理形象。这一形象闪现的思想与人格光辉，让后人永远高山仰止。三是上一次党课，5月10日，校长张玉德为全体教师上了一堂题为《加强学习努力干好本职工作》的党课。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以对党、对人民、对