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参加全国“班主任专业化”专业成长高层论坛心得体会（精选）

第一篇：参加全国“班主任专业化”专业成长高层论坛心得体会（精选）参加全国“班主任专业化”专业成长高层论坛心得体会学校：未央区三官庙小学作者：夏春亚时间：二心动行动——听教育改革家魏书生报告有感0一二年五月感动感动心动行动—听教育改革家魏书生报告有感初闻魏书生的名字大概是在1998年，我阅读了一本名为《一介书生》的书，由此对魏书生先生非常崇拜，感觉他就是个传奇人物，就是个奇迹。本次参加了在大连举行的全国“班主任专业化”专业成长高层论坛，又有幸近距离的聆听了当代改革教育家魏书生的激情演讲，感受颇深。他的演讲感觉就像和你进行面对面的谈心，没有高深的大道理，没有华丽的语言，只是谈了他自己的生活、工作和学习方面的一些想法和做法，深入浅出，平实幽默，有时还带着一点点自私的念头，但很有自己的见地，让听众在娓娓道来的朴实语言中得到思考和领悟。听了他的报告，我也深受感动和启发，现将自己的几点感悟和启发谈出来，与大家进行分享和交流。一、对教师职业的迷恋和坚守是魏书生老师工作的强大动力。魏书生，1950年出生，1968年，到辽宁省盘锦地区新建农场当下乡知识青年，1969年，受上级指派在新建农场的红旗小学教书。由此他爱上了教师这个职业。1971年1977年，在盘锦电机厂工作，人虽然在电机厂，但是他还是想当老师，他在工厂的这几年中，被工厂定为接班人，但是他却给领导申请了150多次，要求去学校当老师。1978年2月，他终于又回到了他梦寐以求的教师岗位上。他的这种对教师职业的迷恋和坚守是值得我们大家学习和思考的。他曾经既当校长，又当两个班的班主任，又教两个班的语文课，以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。确实令人佩服又肃然起敬。魏书生老师曾经说过：“守住自己做对的事，不懈怠，不折腾，坚持到底。”他是这样说的，也是这样做的。在我们现在的教学中，有些人受方方面面因素的影响，对自己所从事的工作，缺乏持续的热情和积极态度，缺乏持续的热爱和创新。我们说教师的工作是崇高的，但教师工作又是辛苦的，也是琐碎的、平凡的，有时还是烦心的。所以，这就需要我们具有对教师职业的持续热爱和坚持。有了这，我们才能心平气和的把每一件琐碎的、烦心的事做细做好做精，才会把简单的、平凡的事天天做，月月做，年年做，做得有声有色、有滋有味。如果一个人能够坚持用一辈子去做一件平凡的事，最后他一定是一个不平凡的人。这句话是很多人都经常挂在口头上的，道理谁都懂得，但是现实中又有多少人能做得很好呢？就是因为难以坚持，缺少恒心和毅力。现在的很多人都好像都非常热衷于教育创新。今天一个理论明天一个理念，今天一个方法明天一个模式，总爱折腾过来折腾过去。却没有多少人愿意去坚持，而魏书生却从不折腾，折腾不等于创新，折腾不等于与时俱进，不折腾也不等于没有创新，不折腾也不等于不与时俱进，只要是符合实际，科学可行的事就一定要坚持到底。二、面对现实，积极乐观的心态是魏书生老师工作的有力法宝。人的一生中，会遇到各种各样的生活和工作环境，我们不可能要求环境都尽如人意，甚至有时候我们都无法选择，这时，任何抱怨、怨天尤人，都于事无补，只会徒增悲伤，灰心、焦虑、生气、后悔都没有用，关键是想一个解决问题的办法。唯一的办法是面对现实，适应环境，保持一个良好的心态。魏书生老师在工厂的那几年，尽管他多次申请要当老师，又多次未被批准，但是他还是静下心来，认真做事，他说：“任何时候，只要你静下心来，就会找到快乐。”魏书生老师说：“你高兴也是一天，不高兴也是一天。一个人生活在世界上就是短短的几十年，如果大部分的时间都在不停的抱怨、埋怨中度过，那还不如把这些时间省出来干些对自己有益的事。如果整天在埋怨那些不能改变的环境，每天都活在痛苦和焦虑中，什么收获都没有，那又有什么意义呢？所以，从自身方面着想，我们也要让自己每天快快乐乐，心情愉快，保持一种积极、乐观的处世态度。”在我们的工作和生活中，有人认为，我们教师的待遇还比较低，工作环境还不够好，工作还比较辛苦、学生还较难管理等等，这些都是现实存在。但我们自己能立即改变它吗？既然我们目前的现状还无法立即改变，我们大家还都愿意继续做教师这个职业，那我们何不先改变自己的心态呢？我们不可能等待遇高了再干，不可能等工作环境好了再干，也不可能等工作不辛苦了再干，也不可能能等学生好管理了再教，而是要从实际出发，面对现实，用一种平常的心态去对待学生，对待生活，对待工作，那么我们就将获得前进的动力和自强的力量。教师待遇不高我们可以慢慢改变，工作环境不好我们可以不断去创造，工作比较辛苦我们可以在苦中找快乐，学生难管理，我们就想办法来改变自己的教学模式和教学方法，使学生表现越来越好。总之就是要摆正心态，用一种乐观进取、积极向上的态度去对待每一件事，每一个