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县教育局2013工作要点

第一篇：县教育局2013工作要点XX县2013年教育工作要点2013年，全县教育工作的指导思想是：以党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以确保安全稳定为前提，以提高教育质量为核心，以“上档升级，国优市强，强教为民”为目标，全面坚持立德树人，全面实施素质教育，全面推进教育均衡，全面加快教育现代化建设，努力办好每一所学校，努力教好每一名学生，努力办好人民满意的教育。一、全面推进事业发展，服务全县经济社会1.加快发展学前教育。学前一、二年入园率保持100%，学前三年入园率达到95.7%。社区0至3岁儿童家长及看护人员至少接受6次免费早期教育服务指导，新增社区早教基地3所。贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，完善学前教育教研和业务指导网络，防止和纠正“小学化”倾向。扶持民办园发展，深化民办学前教育规范管理工作。完成民办园分类认证工作，加强合格园所的管理和业务培训。实施幼儿园教师资格考试制度，完善幼儿园教师职务（职称）评聘制度。深化幼儿园园长、骨干教师和农村幼儿教师培训，进一步提高幼儿教师的素质能力和水平。2.均衡发展义务教育。小学“四率”继续保持100%；初中入学率100%，巩固率、毕业合格率稳步提升。认真制定中小学招生工作意见，全面落实“就近入学，划片招生”政策，严格控制借读择校，确保每名适龄儿童在户籍所在地顺利入学。完善外来务工人员子女招生办法，保证所有符合条件的外来务工人员子女在公办学校入学。强化控辍保学工作，努力提高巩固率。做好特教招生工作，增加特教中心在校生人数。做好重度残疾儿童送教服务和随班就读学生的康复训练工作。3.特色发展高中教育。加快推进高中学校布局调整，增加优质高中数量。深化普通高中教育改革、课程改革，创新人才培养模式与办学体制，构建与办学特色相适应的课程体系。高中阶段教育普及率达到94%，高考二本上线率力争再提高2-3个百分点，考入“985”、“211”学校人数较去年有一定增加，确保全市农村区县领先位次。继续实行重点高中（一中）招生指标定向分配政策。高中招生严格执行“三限”政策，严格控制班额，做到分数优先，志愿为主，一次招齐，规范录取。4.大力发展现代职业教育。加快成职教中心国家级示范校建设，推进德育特色项目和数字化校园建设，高标准建成校内生产型实训基地。深入推进工学结合、校企合作、顶岗实习等办学模式，着力培养职教学生的职业道德、专业技能和就业创业能力。办好学生职业技能大赛。加强成职教中心“双师型”教师队伍建设。建立从企业聘请兼职教师常态机制，实施“能工巧匠”进校园项目。强化面向社会的职业技能培训工作。年内完成1000人中职招生任务和1万人次职业培训任务。毕业生“双证”率达到90%以上，就业率达到97%以上。5.大力发展成人教育。全面实施成人教育推进工程，推进乡镇、村级成校“达标升级”，力争新增1-2所市级示范校，推动30所村成校建设并达到“一固定五落实”标准，使村成校总数占全县村街总数的80%。充分发挥乡镇成校教育培训、实验示范、推广服务“三个中心”作用，做好15个新品种实验示范和20个实验成功项目的推广工作，年内完成10万人次的各级各类成人培训任务。办好电大分校和老年大学，做好社区教育工作。二、扎实推进素质教育，促进学生全面发展6.加强学校德育。坚持立德树人，将社会主义核心价值体系融入教育全过程。继续深化“五个教育”活动。强化学生养成教育，全面落实《中小学生守则》、《中（小）学生日常行为规范》，逐步推广以传统文化为主要内容的德育校本课程，提高学生自我教育管理能力。加强心理健康教育，成立县中小学心理健康指导中心。大力开展学科德育，深入挖掘各门学科课程蕴含的德育资源。加强中小学德育评估工作，认真落实《德育工作评估方案》和《班主任工作评估方案》，落实中职学校德育工作三年行动计划。开展十大德育特色项目学校评选活动。加强德育队伍建设，建成优秀班主任资源库，组织召开班主任论坛，做好第二周期班主任岗后培训工作。进一步提升素质教育实践基地功能，加快乡村少年宫建设。发挥家长委员会作用，办好家长学校，形成育人合力。加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。规范做好各项评优工作。7.深化教学改革。深入推进“主体—和谐—高效”教学模式改革，大力推广高效课堂教学实践经验，全面提高教学质量和效率。全面落实课程计划，确保开齐开足课程。进一步提升校本课程的档次和内涵，构建形式多样、内容丰富、特色鲜明的校本课程体系。在全县初中校推行导学案教学。加强毕业班工作的研究和检查督促，做好考试信息收集、资料整理和学生学法指导工作，确保我县教育教学质量继续居于全市前列。狠抓教学常规落实，强化小学生“三姿”训练。深化“书香校园”创建工作，加大对阅读课、书法课的推动指导力度。积极开展素质教育示范校、中华传统