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参加比赛自荐（共5篇）

第一篇：参加比赛自荐自荐书各位评委老师：您们好！我是来自经济管理系09营销与策划2班的***同学。我热爱营销，那是因为我认为学会营销既可以创造财富，又可以丰富人阅历。我希望自己的人生会因为我的选择而变得与众不同！因为喜欢，所以除了上课会很认真听自己感兴趣的或者觉得会对自己有用的课程、到图书馆借阅相关书籍外，平时也会有意识的利用假期去参加社会实践，例如：在华莱士快餐连锁店做服务员，在工厂做跟单员，开学初和师兄做脱水机的销售等。在学习与实践中，我也充分感受到营销给我带来的乐趣。我热情开朗、善于与人沟通，责任心强、有耐心，头脑灵活、有自己独特见解，团队意识强。我喜欢演讲与朗诵，比较擅于与人沟通交流，口头表达能力比较好。同时，我的普通话一点也不普通，发音带有家乡的地方特色，这也是我需要并一直努力在改进的地方。虽然这样，可并没有改变我要参加“明日营销之星”大赛的决定，给你们递上我自荐书的那一刻，如果我说那像是处在人生的十字路也并不夸张，因为我不知道这个选择会给我带来什么，也许是荆棘，也许是阶梯。但我有我的选择，我想抓住稍纵即逝的机会，让荆棘和阶梯，都成为我前进的垫脚石！我相信只要我心态摆正了，参加“明日营销之星”无疑就是锻炼我能力，引导我更加深入营销与策划学习的舞台！谢谢您们的查阅！此致敬礼09营销与策划2班***2011年3月4日第二篇：参加优质课比赛感受参加物理学科优质课上课比赛与观摩心得体会2015年3月31日我代表学校随领导到兴华中心校去上优质课比赛和观摩同学科教师上课比赛。在比赛和观摩之后，我深刻的认识到我自己存在了太多的不足和缺点。同时在这次观摩同学科的谢尚禹和姚秀亮两位物理教师的公开课之后，让我受益匪浅，我从他们展示的过程中看到了很多值得我去学习的地方，比如：语速平稳，强调抑扬顿挫，讲解详细透彻，分析逐层有序，注重启发和引导，体现互动和鼓励，从生活身边引入，体现了“从生活走向物理，从物理走向生活”的新课程理念和标准。同时在这次活动中，我们物理组由龙老师主持。我们公开课上完之后，按程序组织说课。在说课的过程中，我们各自说出了自己怎样上这节课，为什么这样上，上了之后的感受和存在哪些缺点。说完课之后，我们认真听取了潘老师、杨老师、王老师、田老师对我们的评价和建议。评价中他们指出了我们各自拥有和存在的优点与缺点，但总的来说，我存在的缺点较多，我需要向他们学习的优点也较多。最后，由教研室领导刘老师做总结性的讲话，听说：“三位老师上的这三节公开课都是成功的。同时，他还指出本节课的难点：（1）相对运动和相对运动趋势要通过演示实验来分析。（2）在定义中的“相对运动和相对运动趋势”这写字要打上着重号。（3）摩擦力的方向的确定和解释（4）探究摩擦力的大小与哪些因素有关中是通过间接测量，过程中要注意提示对弹簧测力计使用方法。（5）实验时要注意讲清楚各个步骤从而进一步指导学生操作。（6）实验结论和重要定义要让学生一起大声朗读起来。总之，通过这次教研活动的公开课比赛，我最大的感受和收获就是：上公开课不在于一定要把课程内容上完，关键是要让学生听懂、看懂、练懂。上课时要把重点讲清楚分析透彻，体现难点。上课时不追求速度，语速要平稳，语调要做到抑扬顿挫，注重启发和师生的互动。只有做到这些才能上好一节公开课，才能成为一节公开课。张齐彪2015年4月3日第三篇：xxx同志参加遴选自荐材料个人自荐材料xxx，男，汉族，xxxx年xx月出生，现年xx岁，xxxx年xx月参加工作，本科学历（xxxx年xx月毕业于山西省人民武装学校，后自考本科），xxxx年xx月至xxxx年xx月，在xxx县人民武装部实习，xxxx年xx月至今，在xxx县城市综合执法大队工作，现任xx中队队长。本人自工作以来，始终以党性为后盾，以政治责任感为动力，不断提升自身修养，服从党的指挥，精心打造城市管理队伍。工作中注重提升自身理论政策水平，有较强的组织领导能力，积累了丰富的基层工作经验，群众基础好，工作业绩突出。政治立场坚定，在大是大非问题上，头脑清醒，旗帜鲜明。责任心强，作风扎实，办事公道，大事讲原则，小事讲风格。工作预见性较强，贯彻执行民主集中制，知人善用。善于体察民意，密切联系群众，群众威信较高。本人深刻领会中共xxx县委组织部“关于从县直优秀年轻干部中遴选乡镇科级干部预备人选的通知”的精神，经深思熟虑，认为符合该遴选条件，有能力完成党组织赋予的各项使命。现形成自荐材料如下，请组织予以考察和研究。一、思想成熟，政治坚定，严于律已，廉洁奉公。作为一名城管卫士，无论从事何种岗位，都能时刻树立大局意识和服务意识，讲党性、重品行、作表率，在困难面前不退缩，在功名面前不争要，在责任面前不推诿，全心全意为人民服务。平时注重理论学习，能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理