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参加骨干教师培训心得

第一篇:参加骨干教师培训心得参加骨干教师培训心得(精选多篇)参加骨干教师培训心得“很是感慨,也很幸运,更是感谢”这是经过这几天的学习,我发自内心的最大感受!“感慨”的是:自己这么多年的教育生涯与专家的精彩讲解形成了鲜明的对比,我才知道自己原来是如此的渺小。“幸运”的是我很荣幸地能到洛阳幼儿师范聆听专家的精彩演讲,使自己的心灵与实践收到莫大的冲击,我反思了我自己。“感谢”的是这些专家的精彩演讲,更感谢专家们以身教言传的实际行动向我们诠释着名家的风采,专家的精神,智者的聪慧!首先,谈谈在教师师德方面的感受。陶行知先生的“爱满天下”在汤翠英教授身上得到了全面的延伸。是啊,多少年来,对教师的赞誉比比皆是,但是,我觉得那一个个比喻都比不上“捧着一颗心来,不带半根草去”。多么形象啊,做为一名幼儿教师,教师对幼儿的爱是幼儿得到的人生第一份爱,是最崇高的爱,是高于母爱的伟大的爱,这份爱对幼儿一生的发展都有着举足轻重的作用,所以,我们幼教工作者,一定要把所有的幼儿当成自己的孩子一样对待,要传达给幼儿最纯洁最无私的爱。同时,把我们对幼儿的爱转化为我们的人格中不可缺失的一部分:爱心、童心、平常心、平等心,每天下班要问自己:“今天你爱了吗?以什么方式爱了?幼儿感受到你的爱了吗?”这样不断地问着自己,不断地鞭策着自己,让自己养成习惯。反思我自己,我从教13载,最初的源动力是对孩子的喜欢,对孩子的热爱,所以我从来不挑剔孩子,不分美丑,不论家庭富裕与贫穷,只知道每个孩子都有自己的闪光点,每个宝贝都有自己的精彩之处,所以我从来不吝啬自己的微笑,从来不小气自己对幼儿的发自内心的表扬,即使是最差的幼儿也有值得我表扬的地方。我就是带着一颗爱孩子的心踏进了校园,融入了孩子们之中,因为我真心的付出了,所以我也收获了孩子们的真心的爱,收获了来自家长对我的称赞,收获了领导的青睐。我幸福着!这些正是陶行知先生的奉献精神:真心真意,诚心诚意,一心一意,不能假情假意,三心二意,半心半意!既然爱孩子,就要提升自己的专业素质,把自己对孩子的爱发挥到极限,发出他的最大价值!这就是我触动很大的第二方面的感受。张家森校长说的好:“用力工作方能合格,用心工作才能优秀”。用心工作就要了解自己的教育对象,这样才能有的放矢,因地制宜,所以我们认真的听洛阳师范学院的杜燕红教授解读的《3-6岁幼儿学习与发展指南》,我懂得了这是在当今教育大潮中最正确最鲜明的一面幼儿旗帜,它顺应了新时代的教育形式,为我们的幼儿教育指明了方向。我知道了在以后的教学工作中,应该尊重幼儿,根据幼儿的兴趣和需要,制定有针对性的活动目标,选择活动内容,提供丰富事宜的玩教具和活动材料,因人而异,来提高孩子各个方面的能力,帮助孩子从点滴的小事、琐事中培养孩子积极地品质,这才是儿童持续发展的内在动力和助燃剂,这才能为幼儿的成长奠定基本的素质。在2014年2月,教育部颁发的《幼儿园教师专业标准》也明确的指出了:幼儿教师一定要以能力为重,不断地提高自己的专业素质,提升自己的专业水平,坚决不能误人子弟。确实啊,我们此次培训学习又何尝不是一次专业知识的学习培训啊!最后,我觉得教师的终身学习是最最重要的,我要改变观念懂得教师的后继学习,终身发展是我们工作不可或缺的一部分,不能侥幸的认为自己的水平远远高于孩子们,不学习也能把孩子教好,坚决摒弃这种错误的观念!从现在开始,我一定放低姿态以学习者、探究者的姿态,在工作中不断学习,不断提高。“人生百年,立于幼学”,我既然选择了幼儿教师这个行业,一定要对得起孩子们,对得起我们心中这份神圣的职业!这次我有幸参加了骨干教师培训,由衷感谢市教育局领导和进修学校老师为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台。在这五天的培训中,我们有幸聆听了专家的精彩讲座,还学会如何利用电脑制作幻灯片,进行现代化教学。在此,我将自己的收获加以总结:一、广泛学习科学的教育理论。听了教育局陈德芳科长《让生命插上梦想的翅膀快乐飞翔》的讲座,让我明白了作为一名幼儿教师必须心中要有梦想,虽然在我们追梦的路上会经历各种困难,但这些经历对我们来说恰恰是一种最好的锻炼,正如陈科长说的“合理的是训练,不合理的是磨练,但他们都是最好的锻炼。”只有经历了各种锻炼,我们才会有甜蜜的收获。在讲座中陈科长还提到我们还要做一个善于思考、勤于动笔的人。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”我们的教学也如此,只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。几位专家也特别强调了应加强反思,注重积累。只有成为一名科研型的教师,边教边总结,边教边反思,才能“百尽竿头更进一步。”绘本教学在我们句容实施的时间并不长,一直在农村工作的我对绘本教学更是所知不多,南京师范大学教科院的幼儿教育专家华希颖作的《绘本教学语言教育因素及其理论依
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