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参观甲午战争纪念馆后记[范文模版]

第一篇：参观甲午战争纪念馆后记[范文模版]甲午战争纪念馆参观记秋风萧瑟，我舰停靠到了当年北洋水师驻地，中华民族永远的心痛之处——刘公岛。相信很多国人都不会忘记110多年前那场惨烈而悲壮的中日甲午战争，不会忘记丁汝昌、邓世昌、刘步蟾和那些以身殉国的可歌可泣的民族英雄，不会忘记那段中华民族饱受列强欺凌和瓜分的耻辱历史，更不会忘记先辈们前仆后继流血牺牲的英勇抗争。怀着无比沉痛的心情，我们开始了甲午战争纪念馆的参观。整个纪念馆由序厅、北洋水师成军、颐和园水师学堂、丰岛海战、平壤之战、黄海大海战、旅顺基地陷落、血战威海、尾声厅九大部分组成，采用综合艺术形式与现代声光电技术相结合的手段，以强烈的视觉语言和听觉语言真实而完整地再现了北洋水师成军到覆没的悲壮历史过程。当观看甲午海战场面的再现影片时，我再也难以抑制心中对那些战士英勇无畏的感动与崇敬。血流的遍地都是，染红了船，染红了海也染红了天——我站在黑暗里，再也不能憋住那种心痛的感受，默默的流着泪，为那些永远的英雄默哀，为他们祈祷。当了解到北洋舰队在开战前己显现出炮舰失修，火力落后等弊端，但是由于慈禧太后过六十大寿，竟不顾国难当头，从海军军费中抽款建造颐和园，经费不足和吏治腐败造成北洋水师炮舰年久失修，海军训练废弛，军队战斗力不足。购回数年之内，作为旗舰的定远舰都竟没有得到一次维护、保养、一次设备升级。那号称亚洲第一的舰队，就这样在短短几年的时间里灰飞烟灭。我不禁握紧了拳头，再也无法抑制对那腐败无能的清政府的愤慨。然后再一次地为之悲哀。当看到爱国将士，明知无援兵，失守是必然时，毅然与舰共存亡，绝不做投降派，心中敬佩之情，油然而生。他们誓死不屈，有一位将领用血写下了“宁做中华断头鬼，不做日寇屈膝人。当……走出纪念馆，肃杀的秋风吹得人有些许寒意。遥望四周，刘公岛附近海域早已不见当年的炮火硝烟。参观结束了，而我沉重的心情却再也无法平复，忘战必危，畏战必败！甲午海战、铁甲雄风、亚洲第一的强国梦！这一切都悲壮地付之东流。留给后人的是落后就要挨打的千古不变的真理和血的教训。“前世不忘，后世之师。”作为共和国的一名军人，我们唯有用我们满腔的热血，辛勤的汗水，无畏的勇气，去捍卫我们的祖国，捍卫我们的名族。我们只有强国家、强军队、强经济我们才能不被欺、不受辱，才能让这种耻辱永远不再发生。第二篇：参观后记参观后记自治区中小学骨干校长高级研修班的培训学习转眼间快一个月了，在这期间，我们先后参观了乌市教育学院实验小学、乌市第十三小学、乌市第二十二外国语小学，这些学校先进的现代化设施，深厚的文化内涵，以及优雅舒适的校园环境，都给我留下了深刻的印象。其实，这几所学校的占地面积都不大，甚至比不上一些农村小学，可是当我们踏入每所学校时，都立即被其特有的校园文化氛围所吸引、所包围。从学校布局到整体色彩的搭配；从景观设计到学校文化品牌的打造；从制度建设到学校管理流程的展示，处处体现出学校管理工作的有条不紊、有章可循。“会说话”的墙壁；“有灵性”的石头；独具匠心的“心灵港湾”；绿意盎然、虫鸣鸟叫的生态园；生动形象的陶艺制作；多姿多彩的作品展示，无不让人眼前一亮、心中一动，真是“一树一草都成景，一砖一瓦皆育人”啊！在参观中，我发现各个学校的管理都有着自己的特色，无论从学校环境、人文信息、学校特色，还是领导意识、教师素质等多方面都体现了各学校在管理上的科学性和与时俱进。从聆听各学校校长们的学校管理经验汇报中，我由衷地感受到：精细的管理不是靠耍嘴皮子；不是制定在规章制度中；也不是停留在学校的文件上，而是要具体落实到学校各个方面，把平凡的事做好就是不平凡，把简单的事做细就是不简单，我认为这几所学校就做得很到位。我想他们之所以能够取得当下的成绩，主要在于校长和老师们都有着可贵的进取精神，他们不畏困难、励精图治，真正实现了“有思路就有出路，有作为就有地位”，这是值得我们每位校长学习的地方。学校发展离不开高素质的教师团队，实验小学田征校长的一段话很值得回味“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。”也许各校的规模不等，经验各异，管理不同，但是要想办好一所学校，都必须有一个明确办学思想，善于思考积累，不断充实更新，乐于奉献，艰苦创业的好校长。因此，感悟这几所学校的成功之道，我们应该倍加珍惜此次的研修机会，认真学习、主动研究、全面总结、虚心反思，努力提高自己的管理和工作业务水平。第三篇：制药厂参观后记参观后记——圣大（张家口）药业有限公司专业：人力资源管理姓名：刘美美学号：201010921212011年11月11日，在这个特殊的日子里，我与全班同学及11级学弟学妹，在老师的带领下参观了圣大（张家口）药业有限公司。在这里，我第一次将理论与实践相结合，更加透彻的对我所学的专业有了一个全面的了解。在圣大（