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参加南区联片教研活动的感想

第一篇：参加南区联片教研活动的感想参加南区联片教研活动的感想旬阳县教研室于4月29日组织南区初中语文教师在神河中学进行了联片教研活动，活动中听了几位教学能手的示范课和专家的讲座，活动安排紧凑有序。虽只有短短的一天，但感觉获益匪浅，特别在听了各位教师及专家的点评后，感想颇多。首先，听了几节示范课，几位年轻教师的教学风采让人难忘。他们面对陌生的学生，在课堂上娴熟地教学，显得游刃有余，显示了他们过硬的教学基本功，让我看到了他们认真的工作态度和勤奋学习的精神。作为教师要不断给自己充电，不断完善自己的教学方法，只有让自己有充足的知识储备，加上饱满的工作激情，才能干好教师这个职业。当然搞好课堂教学远非一日之功，要靠平时的点滴积累，要在教学中不断总结，相信有付出就一定有回报。其次，听了姜艳老师的班主任工作经验报告，也是收益颇多。当一个好的班主任，不光要有很强的责任心，更要有一套切实可行的管理方法，始终要用一颗爱心与学生交往，要让学生对你信任、敬爱，这样坚持不懈，与学生达到心与心的交流，只有这样才能与学生真正沟通。当你把大量的精力投入到学生身上，投入到班级管理之中，班级自然就会理顺、好管，那样后来的管理就会轻松。通过这次联片活动，让我看到了自身存在的问题和差距，也让我更清楚地看到了今后努力的方向。我将以此为契机，不断学习理论知识，不断更新教育理念，并将理论与实践相结合，真正使自己的教育教学水平提升一个层次。第二篇：参加联片教研活动心得参加英语联片教研活动心得甘溪初级中学陈思宝4月3日，在我校开展了英语学科“同课异构，赛教评优”赛教联片教研活动，对我来说，这是一次宝贵的学习机会，有幸听了来自三所成员校骨干教师的精彩课堂展示让，我受益颇多，以下就是我的参加教研活动后的一些心得体会：一、转变角色，课堂是学生展示的舞台。在七年级，学生成为课堂的主人，他们积极参与老师组织的各项活动，并与老师、同学积极地交流，体验英语学习给他们带来的快乐。这正是“以人为本，以学生为中心”的教学理念是新课程改革所倡导的，这三位老师们积极贯彻了这一新的教学理念。课堂气氛活跃、民主，学生完全没有了紧张的心理，畅所欲言，学习效果很好。课堂效率大大地提高。二、精心设计课堂活动，课堂时效性强。现在的课堂上，教师都增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，多媒体的应用给学生创造了许多真实情景说英语。根据学生的特点，设计有效的课堂活动，提高了课堂质量。教师的全英语教学，无形中锻炼了学生的听力，有利于培养学生用英语思维的习惯。学生能在老师布置的任务中有出色地表现，激发了学生进一步学习的愿望。我们都追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受到学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。今天，我看到了老师们精心设计每堂课的每个课堂教学活动，每一个课堂活动都是为下一个环节做准备的，可以说是环环紧扣，充分为教学内容做了很好的设计和服务，大大提高了学生学习的效率。三、重视评价，关注学生的情感。英语课并不是简单地知识的累加，而是一个综合体。每一单元的内容都是有思想的，都是很好的教育材料，应该把情感教育应用到每一节英语课上。现在学生的学习压力很大，简单地让学生只学一些词和句子没有什么实际意义，有些学生态度冷淡，情感脆弱，关注学生的情感态度培养是必需的。一句句鼓励的话，让学生兴奋，促使他们集中精力，积极完成课堂上的各种教学活动，取得了可喜的效果。让我眼前一亮，收获多多，应该向他们学习，在今后的课堂上也要多多鼓励学生，促进学生学习积极性。总之，作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课，还要在这个“好”字上下功夫，要多琢磨，要多学习，要走出自我这个狭窄的区域，希望能多有机会学习，学习别人的长处，弥补自己的不足，不断提高自己的业务水平。第三篇：参加数学联片教研活动的感想参加数学联片教研活动的感想晓秦初级中学丁静2009.12.25今天跟随校领导前往吕河中学参加城关一中片区的数学联片教研活动后，自己感觉受益匪浅，深刻的体会到了数学课堂的真谛——真实的、有效的、个性化的数学课堂。让我印象深刻的是第二节课，鲁玲老师对教材的灵活处理让我的心有了很大的触动！参加工作这几年来，我总是努力使每一个45分钟的教学，成为学生掌握知识的一种认知过程；努力把教师的外部指导内化为学生的能动活动；总是在怎样才能唤起学生更深层次地思考和如何才能引导学生主动地探究新知识上下功夫，适时地渗透数学思想方法。努力使学生不仅长知识，能力也得到训陈和培养。而且从小就能受到一些简单的数学思想方法的教育，这对提高学生的素质无疑帮助很大。要做好以上这些，我认为教师必须深入钻研教材，准确地理解教材，驾驭教材。否则，都是空话。这是因为呈现在学生面前的教科书不同于一般参考材料或其他一些课外读物，它是按照学科系统性结合儿童认知规律